201671010413葛进花+《英文文本统计分析》结对项目报告

课前摘要：

项目名称：英文文本统计分析	项目要求
任课教师：代老师	博客地址
结对人：201671010401包稚潼	博客地址

任务一

对结对方实验二的项目成果进行评价：

点击进入对方博客

(源码)

1.博文部分：

• 从博文结构上来看，排版很整齐，全部想呈现的东西都一目了然。
• 从从博文内容上来看，知足了老师项目要求的部分功能，对实现的部分功能的描述并非太完善。
• 从PSP表中能够看出， 在各个阶段预期时间与实际时间差很少，只有在开发阶段比预期多了半个小时。
  缘由： 开发阶段比本身想象的要复杂，加上本身基础较为薄弱，因此超出了本身的预期时间。

2.代码部分：

• 从功能上来讲，结对方没有实现老师的所有基本功能
• 从代码规范的角度考虑，命名基本规范，可是，结对方将本身的代码所有写在一个包里，这样就显得有点乱，并且不便于维护，若是是一个团队项目，也不便于分工。

3.自我反思：

• 在整个实验二项目中，我跟结对方的问题都出现的差很少
  • 1.没有分模块，分功能去写。
  • 2.功能都未能彻底实现。
    因此在纠正对方的不足时， 我也不断地反思本身.
    即在本次项目中，咱们首先会修改对方的代码，使其变得更为规范，其次，咱们会将双方的代码加以整合，而后添加老师此次实验所所要求的功能。

任务二：采用两人合做方式，设计开发一个英文文本统计分析软件，使之具备如下功能:

实验2要求的功能:

-统计该文本行数及字符数；
-各类统计功能均提供计时功能，显示程序统计所消耗时间（单位：ms）；
-可处理任意用户导入的任意英文文本；
-人机交互界面要求GUI界面（WEB页面、APP页面均可）；
-附加分功能：统计文本中除冠词、代词、介词以外的高频词；
-附加分功能：统计前10个两个单词组成的词组频率。

软件设计：

-需求分析:
-1.可处理用户任意输入的英文文本
-2.统计该文本的行数及字符数功能
-3.指定单词词频统计功能
-4.前k个高频词的输出
-5.统计该文本的单词数，而后输出到result.txt文件。
-6.统计功能耗时
-7.GUI人机交互界面
-8.统计文本除冠词、代词、介词以外的高频
-单词频数可视化柱状图要求是如下样式：

本次实验运行结果：

核心功能代码展现：

public class  CountOccurrenceOfWords {
    public static void main(String[] args) {
        long t1 = System.currentTimeMillis();
        String s;
        String fileName1 = "D:\\Workspaces\\jiedui\\src\\text.txt";
        String fileName2 = "D:\\Workspaces\\jiedui\\src\\result.txt";
        try {
            BufferedReader br = new BufferedReader(new FileReader(fileName1));
            BufferedWriter bw = new BufferedWriter(new FileWriter(fileName2));
            StringBuffer sb = new StringBuffer();
            //将文件内容存入StringBuffer中
            while((s = br.readLine()) != null) {
                sb.append(s);
            }
            String str = sb.toString().toLowerCase();
            //分隔字符串并存入数组
            String[] elements = str.split("[^a-zA-Z0-9]+");
            int count = 0;
            Map<String, Integer> myTreeMap = new TreeMap<String, Integer>();
            //遍历数组将其存入Map<String, Integer>中
            for(int i = 0; i < elements.length; i++) {
                if(myTreeMap.containsKey(elements[i])) {
                    count = myTreeMap.get(elements[i]);
                    myTreeMap.put(elements[i], count + 1);
                }
                else {
                    myTreeMap.put(elements[i], 1);
                }
            }                                          
            System.out.println("单词统计的结果请见当前目录result.txt文件");
            //将map.entrySet()转换成list
            List<Map.Entry<String, Integer>> list = new ArrayList<Map.Entry<String, Integer>>(myTreeMap.entrySet());
            //经过比较器实现排序
            Collections.sort(list, new Comparator<Map.Entry<String, Integer>>() {
                //降序排序
                public int compare(Entry<String, Integer> o1, Entry<String, Integer> o2) {
                    return o2.getValue().compareTo(o1.getValue());
                }
            });
            int num = 1;
            //将结果写入文件
            for(Map.Entry<String, Integer> map : list) {
                
                if(num <= sb.length()) {
                    bw.write("出现次数第" + num + "的单词为：" + map.getKey() + "，出现频率为" + map.getValue() + "次");
                    bw.newLine();
                    System.out.println(map.getKey() + ":" + map.getValue());
                    num++;
                }
                else break;
            }
            bw.write("耗时：" + (System.currentTimeMillis() - t1) + "ms");
            br.close();
            bw.close();
            System.out.println("耗时：" + (System.currentTimeMillis() - t1) + "ms");
        } catch (FileNotFoundException e) {
            System.out.println("找不到指定文件！");
        } catch (IOException e) {                                    
            System.out.println("文件读取错误！");
        }
    }
}

public class Word {
    // 统计数字或者字符出现的次数
    public static TreeMap<Character, Integer> Pross(String str) {
        char[] charArray = str.toCharArray();
 
        TreeMap<Character, Integer> tm = new TreeMap<Character, Integer>();
 
        for (int x = 0; x < charArray.length; x++) {
            if (!tm.containsKey(charArray[x])) {
                tm.put(charArray[x], 1);
            } else {
                int count = tm.get(charArray[x]) + 1;
                tm.put(charArray[x], count);
            }
        }
        return tm;
    }
 
    public static void main(String[] args) {
        BufferedReader br = null;
        int line = 0;
        String str = "";
        StringBuffer sb  = new StringBuffer();
        try {
            br = new BufferedReader(new FileReader("D:\\Workspaces\\jiedui\\src\\text.txt"));
            while ((str = br.readLine()) != null) {
              sb.append(str);
                ++line;
            }
            System.out.println("\n文件行数: " + line);
            TreeMap<Character, Integer> tm = Pross(sb.toString());
            System.out.println("\n字符统计结果为：" + tm);
        } catch (FileNotFoundException e) {
            e.printStackTrace();
        } catch (IOException e) {
            e.printStackTrace();
        } finally {
            if (br != null) {
                try {
                    br.close();
                } catch (IOException e) {
                    // TODO Auto-generated catch block
                    e.printStackTrace();
                }
            }
        }
    }
}

结队过程：-初期寻找队友，两人互评博客，找出对方的优点和不足，而后相互补充，作出psp表，初期有了大体的计划，后期投入实践，在编程过程遇到的问题较多

任务三：博文信息表psp

PSP2.1	任务内容	计划共完成须要的时间（min）	实际完成所须要的时间（min）
Planning	计划	15	13
Estimate	估计这个任务须要多少时间，并规划大体工做步骤	15	10
Development	开发	600	850
Analysis	需求分析（包括学习新技术）	18	12
Design Spec	生成设计文档	20	35
Design Review	设计复审（审核设计文档）	15	22
Coding Standard	代码规范（为目前的开发制定合适的规范）	18	25
Design	具体设计	15	20
Coding	具体编码	600	930
Code Review	代码复审	20	30
Test	测试（自我测试，修改代码，提交修改）	50	68
Reporting	报告	50	60
Test Report	测试报告	30	40
Size Measurement	计算工做量	15	20
Postmortem & Process Improvement Plan	过后总结，并提出过程改进计划	20	32

总结：从实验二到实验四，老师给出的实验，在开发和代码编写上花费大量时间，错误频繁出现修改失败，一直有bug,很崩溃,可是bug修复后心情也是很激动。在结队中咱们相互促进，共同寻找实现的方法，可是很惋惜因为技术方面的不足，附加功能没有实现。PSP展现了咱们的开发过程，计划赶不上变化，实际操做的时间远远大于计划时间，程序语言方面存在很大问题，在中途也请教过其余同窗，有所收获，可是仍然有解决不了的问题，后续要强加练习和学习，相互讨论和监督，获得了不一样的提高，在合做过程当中磨合不断，要学会发现别人身上的闪光点。

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