1、博文简要信息表html
项目 | 内容 |
这个做业属于哪一个课程 | http://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ |
这个做业的要求在哪里 | http://www.javashuo.com/article/p-bjcswxqf-ma.html |
课程学习目标 | 熟悉软件开发总体流程,提高自身能力。 |
本次做业在哪一个具体方面帮助咱们实现目标 | 第一次体验一个完整的工程 |
2、任务一java
点评做业博文地址 | http://www.javashuo.com/article/p-aifxqwsv-ht.html |
博文结构 | 博文排版清晰,能一目了然看到老师的要求。 |
博文内容 | 博客内容实验要求功能表示有所欠缺,没有看到psp、流程图等结构性东西。 |
博文结构与PSP中“任务内容”列的关系 | 博客中为附PSP,没法评价。 |
点评内容 | 评价博客排版以及博客内容是否充实,以及github中代码的运行和测试,经过测试发现代码功能不全,对老师所要求的功能只是走马观花地提了一下,对同窗的代码进行了改进而且踢了一些可供参考的建议。 |
点评心得 | 在阅读完你的博客后发现你的博客仍是有不少须要改进的地方,但愿能认真对待每次做业。但愿在之后可以自觉接受一些新事物,学会Markdown的一些附加功能,这样就会使你的博文更加完美了 |
3、任务二
一、具体说明
结对项目源码在Github的仓库主页连接地址: https://github.com/jinshengfang123/jiedui|
需求分析 :
(1)实验2要求的功能;
(2)单词频数可视化柱状图;
(3)统计该文本行数及字符数;
(4)各类统计功能均提供计时功能,显示程序统计所消耗时间(单位:ms);
(5)可处理任意用户导入的任意英文文本;
(6)人机交互界面要求GUI界面(WEB页面、APP页面均可)|
软件设计说明 :
本次项目主要目的是实现可导入任意英文文本文件,统计该英文文件中单词数和各单词出现的 频
率(次数),并能将单词按字典顺序输出;将单词及频率写入文件;实现GUI界面;将单词及频
率写入指定位置
二、核心功能代码展现
ackage fangfa.a;
import java.io.BufferedReader;
import java.io.FileNotFoundException;
import java.io.FileReader;
import java.io.IOException;
import java.util.TreeMap;git
public class jsf {
// 统计数字或者字符出现的次数
public static TreeMap<Character, Integer> Pross(String str) {
char[] charArray = str.toCharArray();github
TreeMap<Character, Integer> tm = new TreeMap<Character, Integer>(); for (int x = 0; x < charArray.length; x++) { if (!tm.containsKey(charArray[x])) { tm.put(charArray[x], 1); } else { int count = tm.get(charArray[x]) + 1; tm.put(charArray[x], count); } } return tm; } public static void main(String[] args) { BufferedReader br = null; int line = 0; String str = ""; StringBuffer sb = new StringBuffer(); try { br = new BufferedReader(new FileReader("c:\\1.txt")); while ((str = br.readLine()) != null) { sb.append(str); ++line; } System.out.println("\n文件行数: " + line); System.out.println("\n文件内容: " + sb.toString()); TreeMap<Character, Integer> tm = Pross(sb.toString()); System.out.println("\n字符统计结果为:" + tm); } catch (FileNotFoundException e) { e.printStackTrace(); } catch (IOException e) { e.printStackTrace(); } finally { if (br != null) { try { br.close(); } catch (IOException e) { // TODO Auto-generated catch block e.printStackTrace(); } } } }
}
package a.a;
import java.io.File;
import java.io.FileReader;
import java.io.IOException;
import java.io.LineNumberReader;编程
public class hangshu
{
public static void main(String[] args)
{
try{
File file =new File("src/word.txt");
if(file.exists()){
FileReader fr = new FileReader(file);
LineNumberReader lnr = new LineNumberReader(fr);
int linenumber = 0;
while (lnr.readLine() != null){
linenumber++;
}
System.out.println("此文本的行数为: " + linenumber);
lnr.close();
}else{
System.out.println("File does not exists!");
}
}catch(IOException e){
e.printStackTrace();
}
}
}
三、程序运行:程序运行时每一个功能界面截图
a、统计文本单词数
b、统计单词数
c、统计文本行数
d、统计单词出现最高频率及GUI界面
e、输出到文件result.txt中
f、结对编程图片
4、提供这次做业的pspapp
psp2.1 | 任务内容 | 计划总共须要完成的时间(min) | 实际完成须要的时间(min) |
Planning | 计划 | 10 | 20 |
Estimate | 估计须要时间 | 并计划大体工做步骤 | 10 |
Development | 开发 | 200 | 240 |
Analysis | 需求分析 | 10 | 15 |
Design | Spec 生成设计文档 | 30 | 25 |
Design Review | 设计复审 | 10 | 8 |
Coding Standard | 代码规范 | 20 | 25 |
Design | 具体设计 | 20 | 30 |
Coding | 具体编码 | 360 | 420 |
Code Review | 代码复审 | 30 | 40 |
Test | 测试 | 15 | 20 |
Reporting | 报告 | 8 | 10 |
Text Report | 测试报告 | 5 | 8 |
Size Measurement | 计算报告量 | 5 | 5 |
Postmortem&Process Improvement plan | 总结并提出改进计划 | 15 | 20 |
5、实验心得
经过本次结对项目实验深入体会到思想交换的重要性,之前咱们全部的实验基本上都是一我的完成,因此每次实验作到中途就会自动中止,而后以不懂的心态敷衍塞责。此次经过两我的的交流,能更多地实现老师所要求的功能。可是因为咱们基础有限,在完成某些功能代码时仍是存在很大的困难,在接下来的学习中咱们应该可以借助某些平台自主学习编程设计。也但愿老师在实验课上可以给每次试验所需用的代码对咱们适当地进行分析与讲解,这样咱们完成做业的质量就会更加高效,学习到的东西也更多。学习