师生关系

师生关系

1.学习过程当中让我记忆深入的老师

• 小学时期的魏老师

• 中学时期的茹老师

  什么事迹对我影响深远

  魏老师 小学时期有一次在玩耍中不当心磕破了头，流了不少血，老师知道后立马领着我去了医院，途中老师的身上很多地方都沾上了个人血渍，但老师不但不在乎，还一直安慰我，鼓励我勇敢起来。在那一刻我感觉到了家的温暖，也对这个负责任，有担当的老师留下了很好的印象，同时更敬重老师这个职业。
  茹老师 中学时期开设英语课，因为咱们小学开设英语课较晚，而且老师不是十分专业，致使个人口语发音并非很标准，且惧怕在课上发言。茹老师在第一次测验后，就会时不时的找我给我线下开小灶，一个词一个词纠正个人发音，并在上课时鼓励我发言，使我慢慢对英语产生了好感，为之后的英语学习打下了好的基础。

  总结好老师的特色：有责任感，耐心，刚柔并济，德才兼备。

  2.我指望的师生关系及但愿老师给予什么帮助

  我指望的师生关系是教练和学员式，老师能给予我指导，给我一些好的建议，例如在上篇博客中，您给我留言让我学习一下Markdown，使编排更漂亮，在这篇博客中我就简单学习了一下，确实十分有帮助。我认为这样能给予我指导，建议我如何作的更好，作不作及什么时候作由本身安排和选择的这种教学方式及师生关系就是我指望的师生关系。在从此的学习生活中，我但愿您能在百忙之中抽空给予我一些建议，及一些利于学习的书目等。但愿能与您一块儿学习，一块儿成长。