人教版新起点一年级英语下册《Unit 1 Classroom》Lesson5教案学习
第五课时动画
教学目标:ssr
可以在教师的帮助下借助图片和动画听懂简单的小故事,并尝试表演。设计
教学重点:图片
能听懂故事的意思,理解故事内容。ci
教学难点:能跟读课文句子。it
教学准备:光盘List
教学时间:____年_____月_____日sso
教学过程:im
1、复习
一、Listen and do: 教师发指令:Put your ruler on your desk.Put your pencil under your chair. …学生做出相应的动做。
二、教师提问:Where is your schoolbag/ book/pencil/…? 学生根据实际状况回答。
2、新课呈现
一、让学生看图片,引导学生预测故事
出事故事第1、二幅图,请学生观察并回答问题:Where is Bill? Where is the pencil box? Where is Bill? Whatis Bill doing?
二、学生看动画,验证预测
教师利用光盘,逐图播放,帮助学生了解故事的发展,并验证本身的预测。
三、详细讲解故事
四、熟悉故事
(1)学生打开课本,本身浏览一下故事,经过观察图片熟悉一下故事。
(2)教师播放录音,其间不停顿。指导学生跟着录音指图。
(3)教师逐图播放故事录音,请学生看图跟读句子。注意指导学生模仿录音中的语音、语调,读出人物的语气以增长朗读的趣味性。
3、操练:请能力强的同窗上台表演对话。
附:板书设计:
Unit1 Story Time
Whereis Bill's pencil box?
It'sin Lucky's mouth.
在工做学习中,咱们常常会遇到一年级人教版英语教案这样的问题。达芬奇说过:劳动一日,可得一晚上的安眠;勤劳一辈子,可得幸福的长眠所以,面对一年级人教版英语教案咱们应该有努力探索的精神。成功者就是要比对手多作一下,坚持到底的人.对于这个问题也是同样的。读书忌死读,死读钻牛角,对于一年级人教版英语教案咱们必定要从不一样角度去理解,只有这样才能找到解决办法。达芬奇说过:劳动一日,可得一晚上的安眠;勤劳一辈子,可得幸福的长眠
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