C语言程序设计第五次做业——循环结构(1)

Deadline: 2017-11-12 22:00

1、学习要点

  • 掌握自增自减运算符
  • 掌握复合赋值运算符
  • 掌握逗号运算符
  • 掌握for语句
  • 理解为何要使用循环,实现循环时,如何肯定循环条件和循环体?

2、实验内容

完成PTA中循环结构(1)的全部题目小程序

3、做业要求

发布一篇随笔,主要包括如下几部分的内容:学习

(一)改错题

输出华氏摄氏温度转换表:输入两个整数lower和upper,输出一张华氏摄氏温度转换表,华氏温度的取值范围是{lower,upper},每次增长2℉。计算公式以下:
c = 5×(f-32)/9
其中,c表示摄氏温度,f表示华氏温度。
输入输出样例1:
  Enter lower:32
  Enter upper:35
  fahr celsius
  32 0.0
  34 1.1
输入输出样例2:
  Enter lower:40
  Enter upper:30
  fahr celsius
源程序(有错误的程序)code

#include <stdio.h>
    int main(void)
    {    
        int fahr , lower, upper;  /* fahr表示华氏度 */
        double celsius;        /* celsius表示摄氏度 */ 
    
        printf("Enter lower:");
        scanf("%d",&lower);
        printf("Enter upper:");
        scanf("%d",&upper);
        printf("fahr  celsius\n");             /* 显示表头 */
        /* 温度转换 */
        for (fahr = lower , fahr <= upper, fahr ++) ;
            celsius = 5 /9 * (fahr - 32.0); 
            printf("%3.0f %6.1f\n", fahr, celsius); 
    
       return 0; 
    }

对源程序进行编译,采用每次修改第一个错误并从新编译的方法,记录每一个错误的错误信息、分析错误缘由并给出正确的语句。
改错题采用以下格式
  错误信息:(能够截图表示)
  错误缘由:
  改正方法:
  错误信息:
  错误缘由:
  改正方法:blog

(二)学习总结

1.有以下程序:get

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,num,odd,even;
    odd = 0;
    even = 0;    
    for(i = 1; i <= 10;i++)
    {
        scanf("%d",&num);
        if(num % 2 == 0)
        {
            even++;
        }
        else
        {
            odd++;
        }       
    }   
    printf("%d %d",even,odd);
   return 0; 
}

详细描述程序的执行过程,即说明程序的每一步是执行的哪条代码,执行顺序如何。循环需描述前两次循环和最后一次循环的详细执行过程。最后说明程序实现的功能是什么。
2.增量运算符
(1)运行下面程序,结果是什么?增量运算符在单独使用时,前缀和后缀形式有区别吗?博客

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,j;
    i = 2;
    j = 2;
    i++;
    ++j;
    printf("i = %d\n",i);
    printf("j = %d\n",j);   
    return 0; 
}

(2)运行下面的程序,结果是什么?两条输出语句的执行过程是怎样的?说明什么问题?这两条输出语句执行完后,i和j的值分别是多少?io

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,j;
    i = 2;
    j = 2;  
    printf("%d\n",i++);
    printf("%d\n",++j);     
    return 0; 
}

3.有些循环语句后面有{},有些没有,有些语句有缩进,运行下面的四个小程序,运行结果有什么不一样?循环体的认定与缩格形式是否有关?与{}是否有关?那么,应该如何正确判断一个循环语句中的循环体?下面的程序中,哪几种格式是正确的缩进格式。
(1)编译

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
        printf("*");
    printf("\n");   
    return 0; 
}

(2)变量

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
        printf("*");
        printf("\n");   
    return 0; 
}

(3)循环

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
    {
        printf("*");
        printf("\n");
    }
    return 0; 
}

(4)

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
    {
        printf("*");
    } 
    printf("\n");
    return 0; 
}

4.对其余你认为须要进行总结的内容进行总结。

(三)实验总结

本次实验总结,学号末位数是单数的同窗完成循环结构(1)中的一、三、五、7题,学号末位数是双数的同窗完成循环结构(1)中的二、四、六、8题。
格式以下:

1.求整数均值

(1)题目
本题要求编写程序,计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。
(2)流程图
插入raptor流程图
(3)源代码
插入程序源代码(注意MarkDown格式以及程序格式的规范化,如缩格)
(4)实验分析
记录实验中遇到的问题及解决方法,格式以下:
问题1:XXXXXXXX (可用截图说明)
缘由:XXXXXX
解决办法:XXXXXX
问题2:XXXXXXXX
缘由:XXXXXX
解决办法:XXXXXX
(5)本题PTA提交列表

实验内容的每道题都按照上面的格式书写。

(四)博客互评

每一个同窗至少评论三篇其余同窗的博客做业,依次列出你所评论的博客地址。对于同窗对你的博客做业提出的问题,应积极进行回答,存在的错误应及时改正。但愿你们可以在互评的过程当中取长补短,共同进步。

4、评分标准

  • 做业总分10分,以0.1分为最小打分单位。
  • 改错题2分
    • 错误所有改正,分析内容详细--2分
    • 错误改正,分析内容简单,叙述条例不清晰或不许确--1-1.5分
    • 错误未所有改正,分析内容空洞--0-1分
  • 学习总结3分
    • 内容丰富,有本身的总结和思考--3分
    • 有本身的总结--1-2分
    • 大段文字复制,无本身的总结概括--0分
  • 实验总结4分,每题1分
    • 流程图0.2分:有错误酌情扣分。
    • 源代码0.3分:格式不规范如无缩进,变量定义不规范---0.1-0.2分。
    • 实验分析0.4分:分析内容丰富满分,分析内容简单0.2-0.3分,条理不清,应付了事0-0.1分。
    • PTA提交列表:0.1分
  • 博客互评1分
  • 随笔必须采用MarkDown格式,排版不规范扣1分
  • 没有按时提交做业,则本次做业为0分。
  • 做业抄袭,倒扣10分。
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