博客阅读和思考

(修改的地方已用双分割线分开。)

问题1：关于当初

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"与其两个半瓶水，不如一个满瓶水。这个道理用在读书上就是说，一本好书读两次要赛过两本好书各读一次。要是大学能从新来过一次，我会少读一些书，多读透一些书，这多是我以为当年猛读书的惟一遗憾。"   --博客C[1]

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决定：

回想2015年高考结束，填志愿期间，根据往年各大高校的分数排名，我以为个人分数比往年的华科录取线高不了多少，因而选专业也没敢选学校的什么王牌专业，鉴于之前了解到一些关于计算机类的知识，带着对计算机的兴趣，我把软件工程放在了个人专业意愿。其实想去

学习方式：

书不在于读的数量，在于你是否真正的掌握了书中的知识，就想编程语言，语言种类不是重点，重点在于你学的深度，是否能够达到精通。

从大一到大三，个人学习方式也在调整，开始找到属于本身的学习方式，也慢慢学习专业其余相关知识，从前端到后台，学过C,JAVA,学的途中伴着知乎大佬推荐的书《疯狂Java讲义》和网上一搜一大把的培训视频，边学边敲代码。我的以为学到的知识最好结合实际项目，这样掌握的更好，当真正学通一门语言，其余语言也就不用花不少时间。

作过的项目：

大一的C语言实现贪吃蛇，大二的Javaweb网上班级管理系统及操做系统geekos的研究，暑期实践的C++语言实现的MFC程序，大三的商城系统。

最复杂的项目应当是商城系统，它是由咱们一个小组完成的，让咱们充分的把所学的Java知识所有串起来，从界面设计，数据库设计，后台实现，功能分解到具体实现，编码以及测试运行。这须要团队的合做以及明确分工。我是负责部分功能代码，其中最难实现的应该是支付功能实现，查了不少资料才知道应该借助第三方支付平台。总之自学能力仍是要强，不是全部问题都有前人解答了。

问题2：关于将来

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 "兴趣是我全身心工做的基础，也是成功的必要条件。" --博客A[2]。

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目前准备考研。

对于将来：同为计算机行业的学生，目前，咱们每一个人都面临着不一样的选择，或读研，或工做，或出国，每一个人的优缺点也不同，我身边的同窗有擅长画画，偏美工方面，有习惯半夜撸代码爱好的大神，有喜欢游戏设计，之后想作游戏类工做的同窗，而就我而言，我本人不怎么爱玩游戏，空间感挺差，因此就不会有游戏方面的打算。目前结合自身状况就已掌握的C与Java，我是更倾向于Java，简单好用，有强大的API支持，因此给本身的定位是之后工做先从Java程序师开始。

有一句话说：越早的肯定方向就离成功越近。

是啊，当你在迷茫时，成功的人已经朝他的方向又迈了一大步。不管作什么决定，听从心里的真实想法，由于那是你须要花很长时间将要作的事情。若是能够，发现本身的兴趣，朝它前进！

 

问题3：关于当下

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• 我作的这个职业，究竟包含哪些技术呢？
• 我所掌握的技术这个子集，在整个技术大系这个超集里面占的比例是多少呢？
• 我究竟尚未掌握多少技术呢？
• 面试的时候会考哪些技术呢？
• 那么，开发是否也应该有这样的技术栈概览图呢？     --博客 I[3]                                                                                                            

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软件工程，这四个字在个人专业课本子上陪了我三年多，现在真正思考我是否喜欢它，怎么说呢，有时候写代码会很开心，但有时候发现本身不会的时候也会感到沮丧，沮丧以后仍会学习。我能给出的官方回答是至少不讨厌它。

就我目前的技术或许仍是个菜鸟。已经了解了C++,PYthon用于图像处理，掌握了Java基础，还要多看看大神的博客更深刻学习Java。

离成为一格合格的当前本科毕业生，还差不少吧，代码量太少，作的项目不够。

还有一年多时间，多看书，多写代码，算法题多刷，努力提高本身吧。

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代码量化目标：1.天天刷LeetCode算法题5道，课少的话可加量，视当天课程多少而定。

                   2.如今开始本身练习从零开始利用API写小项目，从需求设计到前端页面，功能实现及测试，认真完成每一个过程。

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问题4：关于课程

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　         1、为何读大学

　　　   2、大学应该学什么

　　　　3、大学学到了什么                     --博客E[4]

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印象深入的课程就是操做系统，授课老师是苏曙光。为何印象深入呢，大概是由于苏老师讲课方式吧，会随时在课堂上点人回答问题，让走神玩手机不听课的人开始紧张和思考，或许还能增长听课率，这我不知道了。反正是不管听不听课，都知道这是个重点。印象也会深入一点。听得云里雾里的人也能在被灌输了一堆纯理论以后恍然大悟，学会掌握知识点的运用（这大概说的就是我了），不少知识点我须要带着问题才能更好的掌握。这大概就是有的老师的授课方式会很对你的胃口。

科班出身与速成的培训班区别：

科班出身都接受过操做系统，软件工程，离散数学，数据结构，算法，计算机网络，计算机游戏设计等一系列的专业课，固然这些都是纯理论，但有了理论才能更好的造轮子，当你运行某一个程序殊不知道它底层的运行原理，内存分配占用，那写出来的代码怎么优化。至少科班出身的比速成培训班思惟不同。

速成培训班的学员可能代码能力就比较强,然而理论知识可能懂得比较少。

问题5：关于师生

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 “物理学家赫曼，提出了师生关系是共生关系的观点，认为这种共生关系是不对称的，也就是说师生是互惠共赢的关系，可是双方的付出和获益的程度可能有差异，不是均等的。”    --博客O

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指望的师生关系：朋友

 物理学家赫曼，提出了师生关系是共生关系的观点，认为这种共生关系是不对称的，也就是说师生是互惠共赢的关系，可是双方的付出和获益的程度可能有差异，不是均等的。然而我我的更倾向于把老师当朋友，由于老师是学生除父母外第二我的生导师，有时候相互间的沟通很重要。若一个老师能以身做则教导每个学生，那学生也会敬仰老师并获得学习。当学生遇到问题，也会积极向老师求助。对于大学的师生关系，不止是生活上的导师，更多的是人生方向的导师。

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引用连接：

[1]:https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/

[2]:https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/

[3]:https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html

[4]:https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html

[5]:http://wap.sciencenet.cn/blogview.aspx?id=1100240

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