Scratch3.0创意编程（基础篇）：第10课 接苹果

前言 本节课的程序以学生独立完成为主，程序包括了变量，克隆体，侦测模块，笛卡尔坐标等内容，通过本节课的程序检测学生近期学习编程情况，查漏补缺。 课程目标 1、检测这一阶段学生学习情况。 2、回顾之前所学编程知识。 3、学习删除克隆体积木块的使用。 程序效果 程序分析 程序开始后，按下键盘左右键购物车左右移动，苹果随机掉落50次，购物车接到一个苹果分数加1并播放音效，没有接住的苹果在掉落到屏幕下方时

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