201671030118索郎卓玛 实验三 做业互评与改进报告

任务一：

点评 一 ：

2019春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学) 【网址连接 （http://www.javashuo.com/article/p-aylcquqf-ke.html）
点评内容：我我的认为仍是有必要的，就以咱们学校的课程安排来讲，咱们学院并无开设大学计算机这门课程，对于上大学以前没有接触过电脑人来讲，这门课很重要。学校安排的是有关专业知识的更深层次的课程，也学不到这些基础知识，若是考证能够督促本身学习计算机的基础知识好比办公类软件的使用技巧等。是让本身子在之后的面试过程当中多一份证件。

点评二：

软件工程1916|W(福州大学) 【网址连接】 （http://www.javashuo.com/article/p-vfaffyip-hs.html）
点评内容：其实我以为考研和工做只要本身努力的话只是差一个证书的问题，由于只要本身努力专业知识确定会有所提升的。固然这只是个人我的观点，等本身工做几年或者工做时选择考研。

点评三：

2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学) 【网址连接】（http://www.javashuo.com/article/p-rjbmvybv-ex.html）
点评内容：做者提出的第三个问题 ，用户体验——我觉的是知足用户的需求，使用户获得知足，用户界面设计的目的就像课本中所提到的“第一印象”，是比较重要的。能够选择进行市场调研工做，给出分析报告。或者目标群体中经过调查问卷的形式作一下模拟的调研工做。这样就能够知足用户需求。

阅读心得：经过读其余同窗写的博客，发现本身其实有不少的不足，尤为是对专业知识方面。还有发现别人写博客的格式特别好，值得我去认真学习。

任务二：

软件文档是软件开发过程当中产生的软件产品，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准情况和代号说明，深刻分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期个阶段的关系，以下：

文件	可行性研究	开发计划	需求分析	设计	实现	测试	使用和维护
可行性研究报告	√	√
项目开发计划	√	√	√
软件需求说明书			√
数据要求说明书			√
测试计划			√	√
概要设计说明书				√
详细设计说明书					√
数据库设计说明书				√
模拟开发卷宗					√	√
用户手册			√	√	√		√
操做手册				√	√		√
测试分析报告						√
开发进度月报	√	√	√	√	√	√
项目开发总结						√	√

任务三

Q1.项目如今有用户吗？
答:没有

·Q2.项目可否继续开发，源代码/文档还有么？
答:能够继续开发，都还在。

Q3.项目开发有什么经验和教训？
答:（1）项目要作到知足客户的需求。（2）项目的目标要明确。

·Q4.对学好软件工程有什么建议？
答:脚踏实地，一步一步来完成每一项任务。
Q5.项目名称:小学生课后习题做业答案查询

Q6.项目简介绍:经过拍照题目，和扫描二维码等方式来查询课后的习题答案。只要面向的对象是只有小学文化的家长。

Q7.项目开发人员名单 马美玲 马玉婷 益西卓嘎

Q8.采访人员观点:（1）项目的需求要贴合实际状况（2）实际状况为目标

Q9.采访心得：经过采访发现不能盲目地去作一个项目，而是须要根据实际状况，知足用户的需求为目标，认真的完成项目，要作好一个项目进行团队建设，可行性分析，需求分析，整体设计，详细设计，软件实现和测试等工做。