“学习金字塔”理论

“学习金字塔”是一种阐述不同学习方式对学习效率影响的理论。首先，学习方式或方法可以分为两大类：主动学习和被动学习。 在塔尖，第一种学习方式——“听讲”，也就是老师在上面说，学生在下面听，这种我们最熟悉最常用的方式，学习效果却是最低的，两周以后学习的内容只能留下5%。 第二种，通过“阅读”方式学到的内容，可以保留10%。 第三种，用“声音、图片”的方式学习，可以达到20%。 第四种，是“示范”，采用

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