20155207 《信息安全系统设计基础》课程总结

20155207 《信息安全系统设计基础》课程总结

每周做业连接汇总

• 第1周做业：教材第一章和第七章。

第一章主要是经过介绍hello world程序的编译运行周期来介绍计算机系统在执行程序时的处理方式。也大体为咱们介绍了计算机系统的主要组成和他们的工做方式。

第七章介绍了静态和动态连接。

• 第2周做业：第二周课堂测试5补交

测试题目：除了main.c外，其余4个模块(add.c sub.c mul.c div.c)的源代码不想给别人，如何制做一个mymath.so共享库？main.c如何使用mymath.so?

二、提交共享库生成和调用过程截图（必定包含条件断点的），要全屏，包含本身的学号信息

• 第三周做业：教材第二章内容学习：信息的表示和处理

• 第四周做业：课堂实践myod

• 第五周做业：教材第三章：讲述了如何有C编译器生成的x86-84机器代码，还讲述了过程的实现，包括栈分配、寄存器使用惯例和参数传递

• 第六周做业（1）：教材第八章第8章 异常控制流学习

控制转移：每次从ak到ak+1的过渡
处理器的控制流：控制转移序列
异常控制流：控制流对状况作出反应而产生的突变

• 第六周做业（2）：课堂测试补交 gdb测试

• 第七周做业：教材指令集体系结构（ISA）的学习

• 第八周做业：输入/输出（I/O）是在主存和外部设备之间拷贝数据的过程的学习

课堂测试Linux下完成“求命令行传入整数参数的和”测试代码补交

• 第九周做业：第六章 处理器体系结构

存储器系统：具备不一样容量、成本和访问时间的存储设备的层次结构
高速缓存存储器设备：主存中的数据和指令的缓冲区域

• 第十周做业：
• 第十一周做业:网络编程

• 第十三周做业：教材第十二章 并发编程

• 第十四周做业:虚拟存储器再学

虚拟存储器（VM）：对主存的抽象概念
将主存当作是一个存储在磁盘上的地址空间的高速缓存，在主存中只保存活动区域，并根据须要在磁盘和主存之间来回传送数据

实验报告连接汇总

• 实验一 开发环境的熟悉：实验内容
  交叉编译环境
  目标机宿主机联通
  目标机运行程序
  目标机模块分解
  清理工做

• 实验二 固件程序设计:破解MDK、完成LED实验、完成UART发送与中断接收实验、在Ubuntu中运行国密算法、完成SM1加密实验

• 实验三 实时系统:Linux

一、Socket程序设计实现wc（1）服务器(端口号是你学号的后6位)和客户端

二、使用多线程实现wc服务器并使用同步互斥机制保证计数正确
多线程就是一台服务器可以响应多台客户端的要求

• 实验四 外设驱动程序设计:

一、学习资源中全课中的“hqyj.嵌入式Linux应用程序开发标准教程.pdf”中的第十一章

二、完成资源中全课中的“hqyj.嵌入式Linux应用程序开发标准教程.pdf”中的第十一章的test试验

• 实验五 通信协议设计:

一、测试同一个OpenSSL包的加密算法

二、在Ubuntu中实现对实验三中的“wc服务器”经过混合密码系统进行防御。

代码托管连接和二维码：

• 截图 git log --pretty=format:"%h - %an, %ar : %s" 的结果
• 代码量汇总提交statistics.sh的支持截图
• 代码驱动的学习作到没有？

作到了

• 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得

不少东西大致的思路是差很少的，但即便是彻底同样的思路在程序的实现上也是会有诸多不一样，因此对已有代码的更改是体现本身思路、对代码赋予我的特色的最好表达。

• 实践上有什么经验教训

一些最使人困扰的程序错误每每都与连接器操做有关。从传统静态连接到加载时的共享库的动态连接

总体评价一下第1周做业中本身提出的问题是否是抓住了学习重点

回答一下第1周做业中本身提出的问题

你有什么项目被加分，谈谈你的经验

优秀做业（给出连接和二维码）

• 第四周做业：课堂实践myod

你有什么项目被扣分，谈谈你的教训

没有

课程收获与不足

• 本身的收获（投入，效率，效果等）

提升了自行解决问题的能力，程序百分之99的问题都是我本身解决的，而且从中受益不浅，解决问题是一个技能，须要一个过程。

• 本身须要改进的地方

我以为本身的学习应该更加主动一些，一些做业不要拖到最后再作。遇到陌生的问题不要惧怕，相信本身是能够解决的。

• 若是有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议

个人结对伙伴给了我不少帮助，不少我不懂的问题都是在向他请教。我以为实验过程和学习过程结对是真的有效，但愿老师能够多多给咱们结对学习的机会

给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

• 若是从新学习这门课，怎么作才能够学的更好

教材打好基础真的很重要，否则后续课程会很痛苦，创建假期就开始接触虚拟机熟悉教材，否则刚开始使用虚拟机会有一点生疏。

问卷调查

• 你平均每周投入到本课程多长时间？

20小时左右

• 每周的学习效率有提升吗？

仍是挺高的，由于每科压力都不小，学习效率不高根本学不完

• 学习效果本身满意吗？

基本满意

• 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（若是能作到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你做记念）

一周一篇确定作不到，这样太机械化了，就像小学生天天编日记给老师看同样。但我以为博客园和日记本的做用大体相同，遇到生活上或者是学习上有意思的事我都会在这上面写，也许有的周一篇都没有，也许有的周能够有不少篇。

• 你以为这门课老师应该继续作哪一件事情？

蓝墨云，使用它找课程资源很方便

• 你以为这门课老师应该中止作哪一件事情？

这个没有感受，我以为这学期不管从学习进度仍是其余方面，都很舒服 。

• 你以为这门课老师应该开始作什么新的事情？

建议及时更新成绩，我如今还不知道本身能不能到60分，太慌了

给出你的总结的连接和二维码

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