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写在前面
最近有朋友咨询,从头组建一个
测试团队和空降到一个测试团队,开展
工做都有哪些套路。刚好这两种经历我都有,刚好我喜欢总结和分享,能够给这位朋友谈一下个人经历和感觉。本人自我定义是初窥管理门径,因此观点中不免有不成熟的地方,各位看官能够跟更有经验的人请教。
本文分别从组建团队、员工培养、工做安排、工做评估、自身要求五个方面阐述。
阅读本文,可能在如下方面获得收获:
1.从头组建测试团队,工做重心在哪?
2.作什么才能尽快体现测试部价值?
3.这项工做对测试经理自身的要求有哪些?
4.在组建团队、团队建设方面有哪些不一样?
5.在管理中应避免哪些问题?
组建团队
提到测试团队的管理,免不了要谈到招聘,也许这也是大多数人最关心的问题,若不涉及这个问题,测试团队管理的讨论就不完整。
在13年的时候,我获得了一个从头组建测试团队的机会,由于当时公司刚起步,给个人预算并很少,让我不得不慎重的对待每个面试者。多数时候是从应届生、或者工做经验2年如下的应聘者中筛选,招聘要求也一降再降。由于给个人选择真的很少。
如今来看,招的人只要大面上没问题就能够了,不必苛求,能力上的不足,能够经过规范和管理策略来弥补。
关于初期团队如何组建,去年写过一些见解(参见《如何组建测试团队?》)。讲的是如何根据承担的任务规划招聘、录用人才需注意的要点。本文限于篇幅,就再也不赘述了。
员工培养
前文提到,当初我组建测试团队的背景并不乐观,招到特别满意的人是可遇而不可求的。这就意味着在员工培养方面须要有一些速效的手段。
我用过一些小手段包括,在SVN上建立了一个目录,放了新员工入职须知的文档资料;根据每一个人的特色制定培训计划;按照《
黑盒测试框架》进行
测试用例设计的培训;梳理公司产品的流程以便减小工做交接成本和新组员快速掌握……
除了技能培训,在作事方式上也有些技巧。以指导组员提交缺陷为例。我会常常阅读组员提交的缺陷,观察缺陷写得是否清晰、报告语气是否中性、价值如何?测试是否深刻?开发理解缺陷吗?开发人员对这个组员提交的缺陷有什么意见?……初创团队人很少,作到这一点很容易。这项工做有助于测试经理了解产品状况、员工的强项和品德,以及影响本身员工的沟通和人际问题。
还有一点很重要,就是训练员工时间管理的能力以及发挥他们在团队里的影响力。由于咱们交给员工的工做量每每都比他们所能完成的多,并且不少项目组不肯意修改bug。
在具体工做上还有一些更细致的安排,能够参考个人另外一篇
文章《如何带新人?》
工做安排
一、尽可能避免员工并行多项工做
二、安排老带新
三、让测试新手在编写新报告以前,先改写老的错误报告
四、让新测试员在测试新程序错误以前,先从新测试老程序错误
五、不要安排测试新手参加几乎完成的项目
六、本身也要跟员工一块儿工做,这点上跟团队成熟后差异在于投入的工做量。
工做评估
评估下属工做时能够从如下几方面:
· 工做完成质量和效率如何
· 阅读其工做产出物
· 收集与其一块儿工做的开发或其余有关人员的意见
· 他卷入过什么争端,为何,又是怎么作的
· 他在遵照诺言方面作的怎么样
· 他遗漏了什么类型的问题
· 他对其余测试员和程序员提供了什么类型的帮助,以提升他们的工做有效性和生产率
· 他在学习新技能吗,是否乐于分享本身的
技术帮助同事提升
· 他在处理问题上的角度如何,是否从公司角度上处理问题,处理过哪些?
· 经过了解这些,测试经理能够对下属的工做和所测项目的现状有更全面认识,能够利用这些信息找出员工的强弱项,而后针对性的培训和指导。
· 自身要求
最后说说测试经理对本身的要求。
要求一:肯定本身的领导风格
刚走上管理岗的时候,我对管理能够说是一无所知的。管理学上流行一句话“管理是门科学,领导是门艺术”,但当时我对这句话没有任何感触,不知道为何这么说,也不知道如何落地。
好在,我运气一贯不错。很快就获得了公费培训的机会。跟随郭致星教授学习
项目管理的过程当中,也学到了不少管理的思想和技巧,那时候才知道管理者也分类型,并且要根据不一样的人不一样的阶段变换本身的角色——算是完成了管理学的启蒙。
要求二:不要轻易作出承诺
现实状况是,咱们的测试时间老是被试图压缩,也常有领导给测试部安排没人作的工做。当心不要让本身被滥用。不要承诺不可能作到的事情,在这样的事情上没必要说谎,没必要掩盖问题。有些领导不太讲理并滥用员工,测试经理改变不了这样的人,若是工做难以忍受,能够在找到更好的机会后离开。
要求三:汇报真相。
测试经理的力量来自向须要了解真相的人说明真相。若是在诚实上让步,就会使本身力量的一个核心支柱弱化。没必要担忧得罪人或被炒鱿鱼,只要有真本事,是为了工做,就不会有大问题。事实上,测试员的本职工做就是暴露问题,而不是将问题掩盖起来。没必要,也永远不要在诚实上让步——这是个人血泪教训。
致命的领导错误
忽略人性,扼杀下属的创造性,试图标准化下属的所有工做,让每一个人都确切的知道他们本身能作什么,而后以相同的方式去作
把下属培养成“不可替代的齿轮”,工做无备份
评价或考核员工时不关注其创造性、可说服性、判断力或人际敏感性
给下属灌输错误的理念,好比告诉他们的工做只是报告程序错误,不须要帮助程序员定位和分析缺陷,不须要考虑如何修改会让程序体验更好
总结:
· 慎重对待招聘,尽量招聘合适的人
· 增强自身技术积累,多培训自须要
· 经理也承担不少测试任务
· 初期选择教练型领导风格
· 多跟领导沟通
· 注意员工士气