人力资源管理的五大职能分别是获取、整合、保持、评价和发展。面试
一、获取安全
根据企业目标肯定的所需员工条件,经过规划、招聘、考试、测评、选拔、获取企业所需人员。测试
获取职能包括工做分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用等活动。spa
a.工做分析:是人力资源管理的基础性工做。在这个过程当中,要对每一职务的任务、职责、环境及任职资格做出描述,编写出岗位说明书。orm
b.人力资源规划:是将企业对人员数量和质量的需求与人力资源的有效供给相协调。需求源于组织工做的现状与对将来的预测,供给则涉及内部与外部的有效人力资源。事务
c.招聘与挑选:应根据对应聘人员的吸引程度选择最合适的招聘方式,如利用报纸广告、网上招聘、职业介绍所等。挑选有多种方法,如利用求职申请表、面试、测试和评价中心等。资源
d.使用:通过上岗培训,给合格的人安排工做。开发
二、整合class
经过企业文化、信息沟通、人际关系和谐、矛盾冲突的化解等有效整合,使企业内部的个体、群众的目标、行为、态度趋向企业的要求和理念,使之造成高度的合做与协调,发挥集体优点,提升企业的生产力和效益。求职
三、保持
经过薪酬、考核,晋升等一系列管理活动,保持员工的积极性、主动性、创造性,维护劳动者的合法权益,保证员工在工做场所的安全、健康、温馨的工做环境,以增进员工满意感,使之安心满意的工做。
保持职能包括两个方面的活动:一是保持员工的工做积极性,如公平的报酬、有效的沟通与参与、融洽的劳资关系等;二是保持健康安全的工做环境。
a.报酬:制定公平合理的工资制度。
b.沟通与参与:公平对待员工,疏通关系,沟通感情,参与管理等。
c.劳资关系:处理劳资关系方面的纠纷和事务,促进劳资关系的改善。
四、评价
对员工工做成果、劳动态度、技能水平以及其余方面做出全面考核、鉴定和评价,为做出相应的奖惩、升降、去留等决策提供依据。
评价职能包括工做评价、绩效考核、满意度调查等。其中绩效考核是核心,它是奖惩、晋升等人力资源管理及其决策的依据。
五、发展
经过员工培训、工做丰富化、职业生涯规划与开发,促进员工知识、技巧和其余方面素质提升,使其劳动能力获得加强和发挥,最大限度地实现其我的价值和对企业的贡献率,达到员工我的和企业共同发展的目的。
a.员工培训:根据我的、工做、企业的须要制定培训计划,选择培训的方式和方法,对培训效果进行评估。
b.职业发展管理:帮助员工制定我的发展计划,使我的的发展与企业的发展相协调,知足我的成长的须要。