从智力角度培养创新能力

智力，这个词我给你们解释一下，是指通常性精神能力，体现方面有不少种，我想重点聊下当下的热门能力，创新能力。智力能力中，目前最须要的就是个性化，这个怎么理解呢？就是目前大众的思惟是一种模仿，学习是一种模仿，工做中领导布置任务，咱们就循序渐进、墨守成规的完成任务。出不来错，也不会那么优秀。

高考做文中，标准化量产的文字永远不会得高分，我看过不少的高考满分做文，都很个性，结构新颖，笔锋犀利，论点明确，论据充分。今年的公务员考试的申论的大做文，内容就是标准化和个性化，国家的中心思想不就是要咱们立足标准化，从而创新发展个性化吗？所以创造创新的培养我认为颇有必要。

从智力角度培养创新能力，最重要的是不拘泥与大众，思想要发散要拓展。

一、 原则规则是要遵照的，也是须要打破的，生活和工做或者学习中，咱们会经历不少的条条框框，遵照是没有问题的，可是不是叫你墨守成规，有条不紊的工做，从前辈那里学习以往的经验，是对的，可是咱们要学会思考这些规则，要学会质疑，要学会问为何。

二、 要学会多角度去学习，可能这么说着很抽象，我举例说明下，高中时，数学题就是很好的例子，他有不少解法，老师们也常常鼓励咱们换个思路去解题，好比天桥设计，虽然他看似饶了很远的路，可是他确实达到了安全的目的。在工做中看问题，若是你老是看到大众所看到的，那么就说明你不会创新。

三、 个性化创新并非适用于任何场景，由于创新也一样等同于冒险，有的时候须要搏一搏，但有的时候就须要保守方案，例如医生，他们须要大量的临床医学来作基础，由于医学不能冒险。

四、 发散思惟的培养从小培养的，喝奶粉是一方面，最主要的训练方向就是，学会深度挖掘问题，具体的说看问题不能看表面，最好的例子就是棋牌游戏，若是你只看一步那老是会输，想要赢就得比别人多想几步。

智力是天生的，可是也并非停滞不前了，任何人都有进步的空间，首先咱们要先进行自测，在线工具网 www.zxgj.cn 智商测试，感兴趣的同窗能够了解一下。