技术人员的成长之路

做为技术人员，有时会对前进的方向感到迷茫，主要是因为缺少一个稍微长远的规划，循序渐进的工做，没法产生量变到质变的成长。

对于技术人员来讲，通常能够分为五级：

1 新手：只能按照指令一步步地走。新手没有接触过当前行业，因此只能按照指令一步步地走完过程。

2 初级：可以完成一个局部工做。不须要给出指令，只须要给出一个局部工做的目标，初级能够完成这一局部工做，但初级没有造成全局概念，不知道本身所作的内容在全局所占据的分量有多重。

3 中级：可以完成全局工做。这一层面的技术人员，对于一个领域的方方页面都可以了解，在给定目标的状况下，能够独立完成一个项目，能够带人，不会频繁求助高级。

4 高级：具有主动性，可以根据环境纠正本身的目标和手段。高级可以站在一个中立的层面考虑什么应该作，什么不该该作，怎么样代价最小，须要权衡付出与收益。

5 专家：凭直觉工做，每击必中要害。在长期的解决问题过程当中，专家造成了丰富的经验积累，能够快速抓住问题的关键点。

以上的分级，有一个重要的分水岭——中级跨向高级。中级及如下（如下统称中级）都是为别人而开发，高级及以上（如下统高级）都是为本身而开发。因此，在主动性，作事目的、手段方面，中级与高级都存在着本质的区别。如下就来看看这三方面的区别。

由被动到主动

人作事的时候，有着内在的动力来推进。做为中级，事情都是由别人安排的，本身不肯意主动承担责任。相似于这样的说话方式，会出如今中级身上：

l  怎么需求又变了，能不能把需求肯定了再作

l  这样作不行的，框架已经定好了，只能按那样的方式来作

l  我辛辛苦苦写的这么多代码，又白费了

l  这个仍是不要改了吧，改起来很难的，我担忧出问题

l  这个问题不是我这边出的，是XXX那边的接口问题

以上能够看到，中级做为一个被动完成任务的状态，会尽可能让事情少摊到本身身上。而且会多有抱怨，由于对于中级来说，一个不断改变的需求产生的缘由老是别人的缘由，与本身无关，本身只是一个代码的实现者。咱们能够看看高级对应的说话方式大概会是怎么样：

l  这个需求为何要改为这样，能跟我详细说明一下不，我看看是否是值得改一下

l  我跟架构组沟通一下，这样改一下应该可让整个项目变得更加简单

l  我先作的这个原型，代价很小，咱们已经确认了原型，如今我开始写代码作实现

l  我以为这样改可让整个项目更加简单，固然，直接一刀切会有很大的影响，咱们看看怎么切过来

l  这的确是个问题，我来跟进一下，找一下缘由

高级做为一个主动解决问题的人，会考虑到业务方的需求，对所须要付出的代价作一些权衡，不会推脱问题，会将问题先收下来，进一步去找问题的缘由，会尽可能让一个项目变得简单可理解，敢于根据现实的改变来调整当前的目标和技术手段。

从积极性方面来说，一种主动积极的心态才能为本身创造更多的机会。中级被动的状态，把复杂的事情推脱掉，进而也阻断了本身解决复杂问题的机会，从而能力不能获得提高。中级会一个误区，认为能够本身经过看书，看视频来得到提高。但能够说，最有效的提高方式，就是经过实际地解决问题，让本身的能力获得提高。看书、看视频在能力提高方面起的做用是，在实际解决问题的过程当中，会给一个思路，让人把问题给总结起来，加深对解决问题的理解，可以让解决特殊问题变为解决比较广泛的问题。

因此，若是中级没有在主动性方面有一个根本性的转变，中级就会停留在原地。同时，有了转变，就可以有着愈来愈多的机会提高本身，进而与中级快速拉开距离。这样的距离，就是一个分水岭，中级仍是那个中级，但高级很快就不是那个高级了。

完成任务到表达自我

针对于同一个目标，中级与高级的处理方式有着不一样的态度。中级是为了完成任务，因此接受到的目标越是清晰，越是不变，对本身来说越是有利。实际上，咱们所面对的大多数都是中级，这就迫使高级人员须要将目标描述得清晰、可视化。

高级对待同一个目标的态度是，这又是一次提高自我我机会，我要挖掘这一次机会的全部价值。目标不清晰，没有关系，我能够经过沟通来将目标弄清楚，这样能够锻炼个人沟通能力。框架有问题，没有关系，我能够尝试着作必定的修改，看看是否是那样作能够简化项目，这能够锻炼个人抽象能力。我必定要将这个项目作得很完美，不管是用户体验，仍是代码格式，我都要写好，这样才能挖掘这一次机会的全部价值。咦，我发现代码有不少是重复的，嗯，我须要写一个代码生成器，生成那些重复的代码。我发现全部的 Dao 都有 insert/update/delete/select 方法，我能够写一个通用的 Dao，利用 java 的继承机制，这些方法就不会再写了。达成目标，就是把我方方面面的想法都表现出来的过程。这就是高级的表达自个人过程。

一个给定的项目，都有着现实的价值，也就是说，一个项目都有着对应的用户群体，作好一个项目，就是拿现实的、客观的评判标准来评判本身的想法是否是对的，本身作的事情是否是有价值的。中级不会考虑到这一个层面，因此中级只是简单地完成任务。高级则会考虑这个项目的价值在哪里，高级本身能够借助这一个项目过程印证本身的哪些想法。

被工具使用到使用工具

在肯定目标以后，中级会使用本身熟悉的工具和手段来达成目标。中级做为一个胜任者，对于一个明确的目标，有着很熟悉的工具和手段，是能够完成目标的。同时， 中级的极限也就是针对具体的目标，采用熟悉的手段达成目标 。

高级对于一个目标的认知是，经过一个有价值的目标来确认本身的想法，因此不会受限于工具与手段，而且为了让本身的抽象能力获得提高，更愿意花时间去研究新工具、新手段，进而让解决问题的方式变得更加简单。高级会重视生产力这一律念，提高本身的生产能力。提高生产能力，主要就是提高我的使用工具的能力。

抛开工具，人与人之间差异是不大的。人与人的差异大距离拉开，就在于不一样的人使用的工具不一样，或者对同一个工具的使用有效程度不一样。这里要注意：工具除了包含了扩展行动能力的交通工具，扩展表现能力的PPT、Word，扩展编码速度的Eclipse、Idea等， 最重要的是，工具也包含了扩展思惟能力的思惟模式 。

实际上，人每使用一种新的工具，都要有与之相应的思惟模式来匹配。好比，做为开发人员，不能用 Eclipse 的快捷键来对 Idea 起做用，要从 Eclipse 转到 Idea ，就须要把以前的一切思惟习惯都改变掉。如下将介绍中级向高级转变的方法，本质上就是提供新的思惟模式工具，让开发人员在使用新的思惟模式工具的过程当中，让本身产生改变。

摘自：https://www.cnblogs.com/1si2/p/devroad.html