功能规格说明书

做业连接:https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
原型模型设计工具: 墨刀
原型模型连接:https://modao.cc/workspace/apps/pAF4FAF9CAD1538989325166android

1、引言

编写目的

- 下降一到三年级老师工做量,增长出题效率,让家长教育孩子更方便

项目背景

- 项目名称:一到三年级计算题生成器
- 面向用户:一到三年级老师,一到三年级学生的家长

参考资料

- 《构建之法》第八章-需求分析 与 第十章-典型用户和场景

2、整体描述

开发背景

- 随着如今教育业的投入愈来愈多,学生压力愈来愈大也致使教师的工做量增长

开发意图

- 下降一到三年级老师的工做量,提升出题效率,以及使一到三年级家长下降在教学上的花费

应用目标和做用范围

- 应用目标为一到三年级老师与一到三年级学生的家长

产品前景

- 知足了目标用户的效率

用户场景分析(User Analysis)

- 咱们的app主要面向的三类用户
    - 一到三年级数学老师
    - 一到三年级学生的家长
    - 一到三年级较热爱学习的学生

根据需求分析文档,咱们基本能够概括出如下三种用户的典型用户app

名字 老刘
性别
职业 一到三年级数学老师
动机 但愿提高工做效率,挤出更多时间
生活状况 担任一到三年级某班数学老师
目的 节约时间提高效率
困难 有时候太忙了没时间出题
用户比例 40%
典型场景 同时有好几个班须要布置做业,可是学校给你别的工做须要作
名字 老王
性别
职业 公务员
动机 没时间给孩子购买练习册
生活状况 每天忙公事,没有时间教育孩子
目的 提升孩子学习成绩
困难 工做太忙了
用户比例 50%
典型场景 须要给孩子购买习题册,可是没有时间
名字 李同窗
性别
职业 二年级学生
动机 题目不够作,花太多钱买练习册又太浪费
生活状况 热爱学习
目的 提升成绩
用户比例 10%
典型场景 想提升学习成绩,可是题目太少

用户需求

- 对于管理班级较多,担任职务较多的一到三年级数学老师,增长工做效率
- 一些较忙的家长没有时间教育孩子
- 一些热爱学习的学生,认为做业题目不够作的

运行环境

- 预计支持android

3、界面原型

结对讨论过程

- 两人首先经过qq讨论,寻找原型的基本样式图片,寻找界面基本风格,而后打算使用推拉式的界面切换方式,而且使用简约型的界面风格,而且使用蓝色做为基本颜色

软件可能会出现的问题

- 须要尽力减小bug的出现,若是出现bug致使答案错误,会误导小学生
- 要使输出结果更方便观看,以及方便拷贝,导出
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