做业连接:https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/2016SE/homework/2180
原型模型设计工具: 墨刀
原型模型连接:https://modao.cc/workspace/apps/pAF4FAF9CAD1538989325166android
1、引言
编写目的
- 下降一到三年级老师工做量,增长出题效率,让家长教育孩子更方便
项目背景
- 项目名称:一到三年级计算题生成器
- 面向用户:一到三年级老师,一到三年级学生的家长
参考资料
- 《构建之法》第八章-需求分析 与 第十章-典型用户和场景
2、整体描述
开发背景
- 随着如今教育业的投入愈来愈多,学生压力愈来愈大也致使教师的工做量增长
开发意图
- 下降一到三年级老师的工做量,提升出题效率,以及使一到三年级家长下降在教学上的花费
应用目标和做用范围
- 应用目标为一到三年级老师与一到三年级学生的家长
产品前景
- 知足了目标用户的效率
用户场景分析(User Analysis)
- 咱们的app主要面向的三类用户
- 一到三年级数学老师
- 一到三年级学生的家长
- 一到三年级较热爱学习的学生
根据需求分析文档,咱们基本能够概括出如下三种用户的典型用户app
性别 |
男 |
职业 |
一到三年级数学老师 |
动机 |
但愿提高工做效率,挤出更多时间 |
生活状况 |
担任一到三年级某班数学老师 |
目的 |
节约时间提高效率 |
困难 |
有时候太忙了没时间出题 |
用户比例 |
40% |
典型场景 |
同时有好几个班须要布置做业,可是学校给你别的工做须要作 |
性别 |
男 |
职业 |
公务员 |
动机 |
没时间给孩子购买练习册 |
生活状况 |
每天忙公事,没有时间教育孩子 |
目的 |
提升孩子学习成绩 |
困难 |
工做太忙了 |
用户比例 |
50% |
典型场景 |
须要给孩子购买习题册,可是没有时间 |
性别 |
女 |
职业 |
二年级学生 |
动机 |
题目不够作,花太多钱买练习册又太浪费 |
生活状况 |
热爱学习 |
目的 |
提升成绩 |
用户比例 |
10% |
典型场景 |
想提升学习成绩,可是题目太少 |
用户需求
- 对于管理班级较多,担任职务较多的一到三年级数学老师,增长工做效率
- 一些较忙的家长没有时间教育孩子
- 一些热爱学习的学生,认为做业题目不够作的
运行环境
- 预计支持android
3、界面原型

结对讨论过程
- 两人首先经过qq讨论,寻找原型的基本样式图片,寻找界面基本风格,而后打算使用推拉式的界面切换方式,而且使用简约型的界面风格,而且使用蓝色做为基本颜色

软件可能会出现的问题
- 须要尽力减小bug的出现,若是出现bug致使答案错误,会误导小学生
- 要使输出结果更方便观看,以及方便拷贝,导出