20175310 《Java程序设计》第4周学习总结
教材学习内容总结
本周学习了第五章子类与继承的内容，这章主要讲的是面向对象的两个内容：继承与多态。其中重点是方法重写、对象的上转型对象和多态，尤为强调了面向抽象编程的思想。html
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1： 从别的地方复制来的源代码有时候会把前面的行号也一块儿拷过来，若是只是十几行代码的话手工去除仍是方便的，可是若是代码有不少行的话，一行一行地删就太麻烦了。
- 问题1解决方案： 具体解决方案已写博客：《IDEA中使用vim删除复制代码的行号 - 20175310xcy - 博客园 》https://www.cnblogs.com/xicyannn/p/10569428.html
- 问题2： 在代码托管那一步出现因信号13而终止的提示，而且只有today和this week没有all。
- 问题2解决方案： 没有出现all的问题我是直接将statistics.sh删掉了从新建立，再次运行就解决了。 可是因信号13而终止的问题看了许多学长学姐的博客，都尝试了可是仍是没能解决。
- 问题3： IDEA的学生注册方式
- 问题3解决方案： 具体解决方案已写博客：《IDEA学生免费申请教程 - 20175310xcy - 博客园》 https://www.cnblogs.com/xicyannn/p/10505846.html
代码托管
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 6/6 | 2/2 | 30/30 | |
| 第二周 | 625/631 | 3/5 | 35/65 | |
| 第三周 | 660/1291 | 2/7 | 38/103 | |
| 第四周 | 972/2263 | 2/9 | 30/133 |