我理解的学习金字塔

我们先简单介绍一下学习金字塔:最早是由美国学者、著名的学习专家爱德加·戴尔1946年首先发现并提出的。它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。它是一种现代学习方式的理论。 在这里我们不讨论传统教育对我们的坑害，只讲我们这些步入社会的孩子们如何在工作中学习。在社会中，我们发现，没有了学校，老师和同学，我们连被动学习的环境都没了，如果不会主动学

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