20165221 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

20165221 2017-2018-2《Java程序设计》课程总结

一.做业链接汇总

每周做业连接

• 预备做业一： 20165221我指望的师生关系
• 预备做业二： 20165221学习基础和C语言基础调查
• 预备做业三： 20165221 Linux安装及命令入门学习
• 第一周做业： 学习了解java的历史，地位，特色以及JDK的安装
• 第二周做业： 学习了JAVA中的基本数据类型、数组、运算符、表达式和语句
• 第三周做业： 学习类与对象
• 第四周做业： 学习子类与继承，接口与实现

• 第五周做业： 学习内部类与异常类；输入输出流

• 第六周做业： 学习java中的经常使用实用类
• 第七周做业： 学习数据库
• 第八周做业： 学习 java多线程机制

• 第九周做业： 学习网络编程

实验报告连接

• 实验一 Java开发环境的熟悉: 命令行下Java程序开发、IDEA调试程序、编写代码
• 实验二 Java面向对象程序设计: 在IDEA中使用JUnit进行单元测试，掌握TDD，熟悉SOLID
• 实验三 敏捷开发与XP实践: 研究Code菜单、结对学习重构、复数类、密码学
• 实验四 实验四Android程序设计: AndroidStudio的下载和使用
• 实验五 网络编程与安全: 客户端和服务器之间的通讯，密码学算法的应用

课下补作做业连接

• 课下补作第二章 字节码的转换及在cmd中实现代码的简单操做
• 第九周学习补充:switch语句的理解和赋值语句的两种

其余博客连接

• Linux安装及命令入门学习： 基本软件的安装
• 结对学习创意照： 结对学习的心得及体会
• 结对编程--第一周： 初步构架及商讨设计方案
• 结对编程--第二周： 按照初步构想，逐渐实现任务目标

关于博客

• 1>

自认为写得最好一篇博客是？为何？

• 我认为本身写得最好的一篇博客是实验二 Java面向对象程序设计。
  由于
• 第一次试验的作的比较匆忙，也比较潦草，娄老师评价我测试不充分，因此没有得到加分，第二次也认真不少
• 第二次实验代码不少，截图也比较多，博客先后改了好屡次

• 此次试验是本身完整作完的第一个实验，因此写实验报告也是很上心的！

• 2>

做业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验。

• 我阅读量最高的一篇博客是 20165221 JAVA 第一周学习心得及体会

• 这篇博客记录了软件的安装过程和一些课前准备工做，多是第一次上传代码到码云，博客中有感情的流露吧，由于刚开始调试的时候挺痛苦的，第一段代码hello world的上传，我卡在了git push上，加上又忘记了码云密码，折腾了很久，改密码，从新上传，最后才成功的。

• 3>

做业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验。

• 是20165221 我指望的师生关系

• 是20165221JAVA第一周学习心得及体会

• 老师和学姐的鼓励，极大地提升了我学习Java的积极性

• 在指望的师生关系中，我提到了本身基础不是很好，可是会尽力跟上你们的步伐，学姐也给了我鼓励的。

关于代码

给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

• 4000行的代码量已完成，前期在windows，中后期是在虚拟机中git add .的代码

加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得。

• 经过本身边看视频理解边敲击代码，最后再和书上的运行结果截图相比较，发现本身的不足，并在敲代码的过程当中，逐步构建整个代码的框架，加深对代码的理解。
• 可是仍是有不少本身仍然搞不懂的地方，大可能是经过看学长学姐的博客和上网查资料解决的。
• 还有就像在实验二中，面向对象编程，咱们在理解每一个测试用例时，也是在改老师给的代码，进而修改，达到理解的目的。

4、课堂项目实践

你在本门课上投入了多少时间和精力，你感受效果如何？

• 我差很少每周十个小时，进入学习尾声，不须要写博客的时候，可能投入时间会少一点，我感受本身的大多数时间都在进行相关软件的运用，好比虚拟机，idea，码云，以及实验，真正掌握的知识并非不少。

课堂实践对提升应用能力有帮助吗？

• 我认为有帮助吧，毕竟是一种督促，它卡的有时间，就像测试代码，若是课上现敲代码是根原本不及的。
• 可是我认为对能力的提升效果有限吧，由于在规定时间内作不出来的话，老师也不多给出提示，很容易混过去吧。

课堂实践上本身有什么经验教训？

• 课上实践的时间较短，本身要提早作好准备工做，打开蓝墨云，博客园，否则很容易很赶。
• 课上没有作出来的项目，尽可能当天搞懂，课下再运行一遍，否则一拖，就不想再作了，拖到最后就跟不上了。
• 最后几回的课上实践题，都是以课本的代码为母本改的，要利用课本。
• 若是实在不会也能够先提交，获得经验分，课下再补作，还能够得到额外的加分。

课堂实践上对老师有什么教学建议？

• 对课上完成量较低的任务适当的延长时间，并在课上给些提示和思路，若是全推到课下，完成难度仍是很大。
• 能够适当的修改任务，以避免照搬学长学姐的。
• 每次测完后，能够抽一些时间讲解一下知识点，穿插一下，这样效果会更好吧。
• 但愿减小对书上代码的考察，由于直接把老师给的代码压缩包下载下来，就能够了，并不能很好的起到检查代码的做用。

你有什么项目被加分，谈谈你的经验

• 补充做业

• 实验一 JAVA开发环境的熟悉

• 第一个是由于本身本身课下补作比较积极，是严格按照老师要求，把课上未完成的实践又独立完成了一遍，态度比较认真，完成度也很高。
• 实验测试全面，按要求完成了实验项目。

• 总的来讲，只要用心写博客，老师都能看出来，天然会给你加分的。

收获与建议

• 这学期的java学习本身花费了很多时间，刚开始有一种新鲜感，到中期阶段，就有一些疲惫了，可是本身仍是坚持学下来了，java应该是这学期给我印象最深入的一门课了，虽然它是选修......
• 这学期的Java虽然说是自主学习，但仍是有一种无形的压力推着本身，就像课上实践和蓝墨云的经验分榜。
• 建议老师在做业截止提交时间上不要太硬性，好比你们都是周末交的博客，可是周末有些课外活动的话，咱们可能没时间按时完成，只能先提交空博客了，课后由于懒惰又不想补，这样并无起到一周一总结的效果。

你以为这门课老师应该继续作哪件事，应该中止作哪件事

• 应该继续用这种翻转课堂的模式，应该多一些课本知识的串讲，有时候讲课也不是按照课本顺序讲解的
• 继续使用蓝墨云和博客园这类辅助教学的工具，很便捷。并且蓝墨云的讨论答疑能够促进你们进步，还有就是每周经验分的总结对本身也是一种督促吧。

你以为这门课老师应该开始作什么新的事情？

• 开始精简给的资源连接，不少时候查个东西，都是连接套连接，用起来很不方便，另外适当增长一些讲解内容吧。
• 能够改变结对的方式，好比根据成绩匹配，造成一拖一的互帮小组，否则大多数的学霸自觉地结成小组，剩下学渣瑟瑟发抖，只可以抱团取暖，这样不能很好的取得结对的效果。

二维码连接

• 第一周
  

• 第二周
  

• 第三周
  

• 第四周
  

• 第五周
  

• 第六周
  

• 第七周
  

• 第八周
  

• 第九周
  

• 我指望的师生关系
  

• C语言学习基础调查
  

• 结对编程（1）
  

• 结对编程（2）
  

• 结对学习创意照
  

• Linux入门
  
• 课下补作
  

• 补充做业