最棒的软件工程小组第三次小组讨论~

这一周咱们经过自悟和调查问卷的方式每一个人独立思考规格说明书前几项的书写，因而今日下午三点咱们经过语音电话讨论了各自的观点，最终整合了每一个人的想法决定了这些内容。

因为相关知识的缺少，咱们还需在课余时间进行大量的自主学习来完成咱们的需求规格说明书。

如下为咱们本周的成果：

1引言

1.1编写目的

该文档是关于在线做业管理系统的功能、性能、用户界面及运行环境等的描述，重点描述了系统的功能需求。它做为对该系统概要设计的依据，将用户对该系统的需求进行准确、具体的描述。帮助开发人员了解本系统的框架思想及实现功能，并做为验证核实该产品可否知足用户要求的标准。同时也是用户与开发人员双方对软件需求取得共同理解的基础。

本文档的预期读者包括：需求分析人员、设计人员、开发人员、项目管理人员、测试人员、用户（分为管理员、教师用户、学生用户）。

1.2背景

项目名称：在线做业管理系统。

本项目的任务提出者：华中农业大学资源与环境学院地信1802班软件工程小组人员。

项目开发者：华中农业大学资源与环境学院地信1802班软件工程小组人员。

用户：全部教师和学生及管理人员。

实施单位：华中农业大学资源与环境学院地信1802班软件工程小组。

该软件系统同其余系统的关系：本系统独立运行。

1.3术语和缩略词

（暂无）

1.4参考资料

（暂无）

2任务概述

2.1 项目概述

2.1.1项目来源及背景

该项目是华中农业大学资源与环境学院地信1802班软件工程小组的自选项目，是一个经过访问网站从而实如今线做业管理的供全体教师和学生人员使用的系统。

当今网络时代，为解决学生线上提交做业的方式的不统一化，研发在线做业管理系统，它的出现，改变了学校传统的做业资料传播的方式，在教师发布做业和学生提交做业之间构建联系，简化了学生查找做业和提交的过程，而且随时能够下载到老师布置的做业。学生将做业提交到系统再由系统传到教师处查看，解决了教师经过邮箱等形式一一接收并批改学生做业的低效率问题，解决了学生做业的统一管理的问题。因此在线做业管理系统以方便、快捷等优势冲击着传统的学校做业提交方式，也正是由于这些优势，使它更符合现代社会快节奏、高效率的生活方式。

2.1.2项目目标 

该系统是为了更方便快捷地进行做业发布、提交与管理等而研发的。该系统是以做业为主要内容，如下载做业、提交做业为目的的网络应用系统。它以网页的形式，使学生足不出户就可以下载老师布置的做业，并能够上传提交所作的做业，有效的解决了学生由于时间或距离上的不便而没法交付做业的问题，节省了大量的时间。目标是增强教师与学生之间的交流并督促学生更好地完成做业，从而实现新时代网上教学的理念。

2.1.3系统功能概述

本系统不一样的用户类型有不一样的界面。

将主要完成的功能有：

管理员：管理教师用户、学生用户、课程信息、做业信息、交流信息。

教师用户：查看与修改我的资料，管理课程、做业、成绩、学生用户，与学生用户交流。

学生用户：查看与修改我的资料，查看做业，提交做业，查当作绩，与教师用户交流。

2.2用户特色

本系统的最终用户主要是教师与本科再度及以上学历的学生，教师用户可拥有管理员部分权限，对操做人员无过多要求，该系统的操做十分简易，能够很快掌握系统的操做。而系统的维护人员须要熟练掌握计算机技术及数据库知识而更好地维护系统的正常运行。

本系统的预期使用频次为：2次/天/人。

2.3假定和约束

经费限制：暂无。

开发期限：2-3个月。

硬件限制：暂无。

3功能需求 

这部份内容本周也进行了讨论分析，可是仍需进一步完善，将于下周三进行该部分的成果总结

初步样式（仍需改进）：

 

期待咱们下周的成果！！！