软件工程（C编码实践篇）课程总结

时间 2019-11-20

标签软件工程编码实践课程总结栏目 C&C++ 繁體版

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课程内容来自网易云课堂中科大孟宁老师的软件工程（C编码实践篇）课程。linux

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我以为本门课程的设置很是科学，每一周课程都是基于上一周课程的进一步抽象，使得学习者可以按部就班，逐渐加深对软件工程的理解。程序员

1. 第一周：熟悉Linux实验环境；要求实验一：写一个hello world小程序。编程

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总结：hello world自己很容易，可是linux下工做方式和windows下彻底不一样，会给不熟悉linux的人带来很多问题。首先vi没有Windows下的IDE智能化，不能实时纠正语法错误，编译是会产生很多语法错误，须要细心调试。其次，linux的诸多命令和参数，须要更长时间练习操做才能熟练掌握。最后，初学者每每不熟悉git，须要必定时间研究版本控制系统。这3点是liunx初学者须要克服的困难。windows

2. 第二周：代码风格规范；要求实验二：命令行菜单小程序V1.0。安全

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总结：初步接触了模块化设计思想，理解了代码风格的重要性，学会了将命令封装成函数供使用者调用。数据结构

3. 第三周：基本的模块化设计；要求实验三：内部模块化的命令行菜单小程序V2.0。多线程

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总结：初步实现了业务逻辑与数据结构的分离，加深了对模块化思想的理解。并且此次本身作死创造难度，采用了AVL树作数据结构，static函数声明，函数指针作参数实现call -back；以及实现了在Windows IDE下编程，共享到Linux虚拟机编译运行，最后从本身的Vmware11的Ubuntu虚拟机向实验楼git代码。从而进一步提升了自身的水平。

4. 第四周：可重用模块的接口设计；要求实验四：用可重用的链表模块来实现命令行菜单小程序V2.5。

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总结：本次对于数据结构，我参考了Linux内核源代码中双向链表的实现，移植其功能接口集成到menu菜单程序中。而在Linux内核链表的设计中，为了达到最高运行效率，使用了宏定义和内联函数完成全部功能的设计实现，全部代码集成在其设计的接口头文件中。Linux内核源代码博大精深，其通用的设计思想和高效的实现方式，值得C/C++程序员认真阅读，即便不去作内核相关的工做，阅读精彩的代码对程序员自我修养的提升也是大有裨益的。

5. 第五周：可重用模块的接口设计（callback函数）；要求实验五：用callback加强链表模块来实现命令行菜单小程序V2.8。

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总结：本次实验经过Debug调试的使用加强了代码调试的能力，利用函数指针参数化上下文，以最小化信息隐藏的标准，设计了更加通用好用的API接口。

6. 第六周：函数的可重入性（reentrant）及线程安全浅析；本次没有实验，老师主要介绍了多线程编程和线程安全方面的知识。

总结：多线程编程和并行编程是将来技术的发展趋势，尽管这方面的内容博大精深，但倒是一个优秀的软件工程师核心竞争力的体现。关于这方面知识的进一步学习，我推荐2套最新更新出版的经典书籍：《Linux/UNIX系统编程手册》和《UNIX环境高级编程（第3版）》。我认为若是掌握好这2套书的内容，将会在技术竞争力上有绝对优点。

7. 第七周：子系统的可重用设计；要求实验七：将menu设计为可重用的子系统。

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总结：本次实验难点在于Liunx系统函数getopt的理解和使用。getopt自己参数众多，难以理解，极易用错。作为最后一次实验，综合了前面所学知识，完成目标须要全面设计和仔细分析调试。

8. 第八周：代码背后的设计思想；本次没有实验，老师主要总结了前面的课程，论述了软件工程的一些理论知识。

总结：本次课程主要讲述了不一样的质量视角，各类设计方法论，和几个重要的设计指导原则；为进一步学习后续课程打下良好的基础。

经过一学期的学习，使得本身对软件工程有一个初步了解和认识，找到了进一步提升能力的方向。回想起一学期的历程，最大的收获是：抽象能力的提升和模块化思想的实践。很是期待软件工程系列课程的后续2门课程。最大的遗憾是课程时间比较短，不足以深刻学习多线程编程方面的内容。这方面网络上视频稀缺，而书籍比较晦涩难懂，自学难度较大，期待老师之后有时间能制做多线程和并行编程方面的课程。

真实姓名：薛镇（与最后申请证书的姓名务必一致） + 原创做品转载请注明出处 + 《软件工程（C编码实践篇）》MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000002006