读书笔记——如何阅读一本书

1. 头一次面对一本难读的书的时候，从头至尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。只注意你能理解的部分，不要为一些无法当即了解的东西而停顿。继续读下去，略过那些不懂的部分，很快你会读到你看得懂的地方。集中精神在这个部分。继续这样读下去。将全书读完，不要被一个看不懂的章节、注解、评论或参考资料阻挠或泄气。若是你让本身被困住了，若是你允许本身被某个顽固的段落绑住了，你就是被战胜了。在大多数状况里，你一旦和它纠缠，就很难脱困而出。在读第二遍的时候，你对那个地方的了解可能会多一些， 可是在那以前，你必须至少将这本书先从头至尾读一遍才行。你从头至尾读了一遍以后的了解—就算只有 50%或更少—能帮助你在后来重读第一次略过的部分时，增进理解。就算你不重读，对一本难度很高的书了解了一半，也比什么都不 了解来得要好些—若是你让本身在一碰上困难的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了。在第一次阅读一本难读的书时，不要企图了解每个字句。

2. 阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题（而后尽力找到答案）：

   • 总体来讲，这本书到底在谈些什么?你必定要想办法找出这本书的主题，做者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。

   • 做者细部说了什么，怎么说的?你必定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成做者想要传达的特殊讯息。

   • 这本书说得有道理吗?是所有有道理，仍是部分有道理?除非你能回答前两个问题，不然你无法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理以前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，若是你又读得很认真的话，你会以为有责任为这本书作个本身的判断。光是知道做者的想法是不够的。

   • 这本书跟你有什么关系?若是这本书给了你一些资讯，你必定要问问这些资讯有什 么意义。为何这位做者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗?若是这本书不仅提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其余相关的、更深的含意或建议，以得到更多的启示。

分析阅读规则：

1. 你必定要知道本身在读的是哪一类书，即按照书本的种类与主题作分类。

   要让知识变成实用，就要有操做的规则。咱们必定要超越“知道这是怎么回事”，进而 明白“若是咱们想作些什么，应该怎么利用它”。归纳来讲，这也就是知与行的区别。理论性的做品是在教你这是什么，实用性的做品在教你如何去作你想要作的事，或你认为应该作 的事。

   每一本书的封面之下都有一套本身的骨架。做为一个分析阅读的读者，你的责任就是要 找出这个骨架。

2. 使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容。

   目的是为了使咱们总结这本书的内容，越简短越精炼。

3. 将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个总体的架构。

   经过将书分红各个部分，咱们能够找出这本书的“骨架”，对这本书的结构认识也会变得清晰。

4. 肯定做者想要解决的问题。

   一本书的做者在开始写做时，都是有一个问题或一连串的问题，而这本书的内容就是一个答案，或许多答案，找到问题，继而在阅读过程当中追寻答案，若找到答案，那么这本书也就读完了。

5. 找出重要单字，透过它们与做者达成共识。要注意到这个规则共分两个部分， 第一个部分是找出重要单字，那些举足轻重的单字。第二部分是确认这些单字在使用时的最精确的意义。

6. 将一本书中最重要的句子圈出来，找出其中的主旨。

7. 从相关文句的关联中，设法架构出一本书的基本论述，从新架构这些论述的来龙去脉，以明白做者的主张。

8. 找出做者的解答。肯定做者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的。在未解决的问题中，肯定哪些是做者认为本身没法解决的问题。

9. 除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，不然不要轻易批评。

   当咱们对整本书没有一个很清晰的认识的时候，不要贸然进行批评。

10. 当你不一样意做者的观点时，要理性地表达本身的意见，不要无理地辩驳或争论。

11. 尊重知识与我的观点的不一样，在做任何评断以前，都要找出理论基础。