这周的上课的时候并无要求咱们作什么实验内容,其中学习了什么是软件工程中的用户角色。本节软件工程的课上主要是对以前10天的极限冲刺的成果在课上进行了展现,对于不少个同窗的做品我都深感佩服,在10天的时间里面写出了那么优秀的做品,还能完成界面的美化。我则是对以前10天冲刺完成的小工具集合进行了展现,因为个人做品是没有通过界面的美化的一个做品,因此老师以为在界面上还存在着很大的改进的空间,而后在功能上也给了我很大的建议,就是在用户使用以后可以获取他们的评价专门作一个工具,侧重点去完成一个工具,而不是一个工具集合,这样作出来的效果应该会好不少,首先在界面上这款软件缺乏了美感,因此不容易吸引到用户,而后再加上功能上因为时间的关系或许还存在着些许的漏洞,所以在这些方面,咱们还有不少值得修改的空间。工具
在本周的软件工程的课上的主要体会就是可以看清本身不足之处究竟在什么地方,就是在对一个软件或者一些界面的设计上我仍是有很大的进步空间,再者就是对本身的能力有了一个新的标准,以前由于没有进行过冲刺阶段的实验过程,都不知道本身究竟能完成什么样的一个东西,如今看来,对于本身能完成的事情只能经过实践来看清本身,好比说上一周和这一周的软件工程中要求的10天冲刺计划让我认识到我一周的时间里面差很少是能够完成像小工具集合大小这款软件相似的软件项目的。看清本身,就能够为之后的公司之后的实际工程作准备,一每天磨砺本身,让本身在一周的时间之中能完成的项目愈来愈大,这大概就是我这一周的软件工程的收获吧。学习