C语言I做业07

问题	答案
这个做业属于那个课程	C语言程序设计II
这个做业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932
我在这个课程的目标是	熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法
这个做业在那个具体方面帮助我实现目标	它可以让我更好的去熟悉C语言和markdown语法
参考文献	PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus

1.PTA实验做业

排名图片

1.1 7-11 程序设计联考

题目内容：请编写程序根据考生的帐号区分考生的学校。。

1.1.1数据处理

数据表达：我用int定义了两个整型变量X,Y
数据处理：我经过使用swith语句完成了这个题目

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
123456	Hunan Agricultural University	样本数据
123	Other University	学校代号错误
222222	Jishou University	学校代号为2

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1部分正确：OtherUniversity中间没有空格。
2答案正确：后面将空格补上了。

1.2 7-12 统计学生成绩

题目内容：本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。

1.2.1数据处理

数据表达：我用int定义了Y,M,D,N这四个整型变量。
数据处理：利用ifelse语句和siwth语句完成的。

1.2.2实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
2009/03/02	61	样本数据
2001/05/14	134	测试数据
1949/10/01	274	测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明
1编译错误：for语句括号里须要用分号去分离。
2答案正确：修正了这个错误。

2.代码互评

同窗代码

本身代码截图

个人代码是从零开始，而这位同窗的是从60开始的，这样一看个人就显得较为复杂并无这位同窗的简洁。

3.学习总结

3.1学习进度条

时间	所花时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第五周	两天	86	定义函数	无
第六周	三天	146	多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	无
第七周	三天	129	熟悉多分支结构switch语句的使用	无

3.2 累积代码行和博客字数

3.3学习内容总结和感悟

3.3.1学习内容总结

3.3.2 学习体会

本身对于编程仍是颇有疑惑的，我以为不能仅仅只完成老师布置的做业，还须要本身去刷题，提高本身的能力，这样本身的实力才有一个大的提升，不能止步不前，加油！！！冲冲冲！！！