201671010419 李敏 实验三 做业互评与改进报告

实验三 做业互评与改进报告

• 任务一

• 三个评论做业地址和点评内容：

• 春季计算机学院软件工程(罗杰)(北京航空航天大学)https://edu.cnblogs.com/campus/buaa/BUAA_SE_2019_LJ

           评价内容：

        这位同窗博文行文条理十分清晰，排版十分工整，引起读者的阅读兴趣。在问题“在结对编程中，由于有随时的复审和交流，程序各方面的质量取决于一对程序员中各方面水平较高的那一位。”有很深的看法，认为结对编程对两名程序员的要求是水平差别不能太大，两人必须都具有帮助对方的能力。还列举了软件工程发展的过程当中的有趣的冷知识和故事。值得我学习，查漏补缺，努力的作好本身的每一次做业。

           评价地址：

http://www.javashuo.com/article/p-dcydzsyo-gu.html

• 软件工程1916|W(福州大学)https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering1916W

          评价内容：

         这篇博文经过一个“猪，鸡，鹦鹉”的故事生动写出了咱们在团队中应该怎么作，指导咱们应该争取作一只猪或一只鸡，而不是作一个鹦鹉。而后根据自身的开发经历，反思了学习前与学习后的差异。提出了怎么作DCR的步骤，最后提出了一些颇有价值的问题，引起了个人思考，在从此的学习中去解决这些问题。 

          评价地址：

http://www.javashuo.com/article/p-uxkinait-hg.html

 

• 2016级计算机科学与工程学院软件工程(西北师范大学)https://edu.cnblogs.com/campus/xbsf/nwnu2019SE

         评价内容：

     通读整篇博文后，发现这位同窗书读的较全面，书读的较广，而且针对本身的问题作了一些属于本身的看法。问题1:随机数的测试，我以为应该有好的一方面也有很差的一方面，好的一方面是，能够快速的找到一些漏洞，很差的一方面是，随机数较难产生一些具备表明性、典型性的数据来进行测试。该同窗对源程序版本管理软件和项目管理软件都有哪些， 各有什么优缺点进行列举，条例清晰，值得咱们去学习。

        评价地址：

http://www.javashuo.com/article/p-vmgnnshx-q.html

    

 

• 任务二

        软件文档是软件开发过程当中产生的软件产品，与软件生存周期有着密切关系。搜索关键词“软件工程国家标准”，了解软件工程国家标准情况和代号说明，深刻分析国家标准中GB/T8567-2006标准关于软件产品文件规范内容与软件生存周期各阶段的关系，填写表1.
软件工程国家标准情况和代号说明：[软件工程国家标准]（https://blog.csdn.net/daqiang012/article/details/79499956)

 

• 任务三
• 采访一个高年级同窗在软件工程实践课中作过的项目

       采访内容：图书管理系统

     项目简介：创建一个包括前台和后台的系统，能够实现图书的借取与归还，查询的系统功能的系统

      问题一：请问项目如今有用户吗？

      答：目前还有，就是用户愈来愈少了。

      问题二：请问项目可否继续开发，源代码/文档还有么？

     答：项目还能够继续开发，源代码还在电脑里。

     问题三：请问项目开发有什么经验和教训？

     答：这个系统是本身动手作的第一个项目，刚开始十分艰难，包括怎样链接数据库进行操做，包括前台页面的设计，包括后台的功能实现，都花了不少的时间一点点从无到有的学习，学习怎么样制做一个系统，经过查资料老师指导一步一步完成。请你必定要debug，发现bug去解决它。

     问题四：对学好软件工程有什么建议？

     答：你刚开始学习时候,都应该是接触的是C语言,这是很好的入门语言,也是打好基础的重要时刻,你必定要努力钻研,理解好每一个知识点,遇到不懂的,去问老师,或者去百度,百度上通常都能找到答案的。在理解深透每一个知识点后,接来下来要作的,就是上机实验,这是重中之重。上机的时候,不要看书本,根据本身的想法,写代码,遇到不懂的时候,再看书本,在上机实验的时候,常常懊恼的是遇到错误,而不知道错在哪里,这时候,最好的是去找同窗一块儿讨论或者去问老师,因此说  团队合做,在软件开发上也是很重要的。