《逆袭大学》文摘——9.4 基础和应用的平衡中找到大学的节奏

说明：在校大学生处于打基础的阶段，但应用能力的提升却也是一个大事。其实，基础和应用的本界限不该该是分得很是清楚的，许多同窗犯了“两阶段论”的错误。只有两者交融，才能成就完美大学。不过，对于学习特色和学习目标不一样的学生，也没必要是采起相同的路线。在拙做《逆袭大学——传给IT学子正能量》中，在这方面写了很多文字，现将其中的9.4节全文摘录在此文中，以供参考。html 　　更多话题，见《逆袭大学——传

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