设计模式-访问者模式 运用抽象的方法学习掌握设计模式
运用抽象的方法学习掌握设计模式
概念
- 抽象：抽象就是抛开我们不关心的细节，只保留我们关注的属性特征来分析和处理。
- 职责：类或对象需要实现的功能，接口、公共方法、new方法统称为类的职责
- 构件：类、接口、子系统、组件、工具等统称为构件，包含供接口、需接口和内部实现，A代表供接口，其他构件可以通过A调用构件，B代表需接口，需要通过调用其他实现B接口的构件实现功能。
说明
我们采用抽象的方法学习掌握设计模式，本文主要介绍访问者模式，通过案例、需求、分析、设计剖析设计模式，通过模式的职责视图表示可以很清晰的掌握设计模式的精髓-职责的变更。
需要掌握的知识：设计原则、类之间的关系、统一职责分配原则
案例
需求
开学季，研究生本科生同时开学，老师负责给学生分派宿舍和学院。
分析
根据需求我们可以抽象出三种构件，老师、学生、设施（宿舍、学院），这里还有个构件学生队列，我们暂且将它作为单独的构件处理，这里我们采用职责视图，只关注类的职责，抛开其他的细节（类之间的关系、类的属性、类的方法等）。可得到如下的职责视图：
实现
在不采用设计模式的情况下实现也是非常简单的，我们这里忽略设计阶段，直接上代码。
学生类：
老师类：
client：
输出：
给本科生A分配宿舍 给研究生B分配宿舍 给本科生C分配宿舍 给本科生A分配学院 给研究生B分配学院 给本科生C分配学院
剖析：
- 能够实现功能
- 不满足单一职责原则
- 没有采用面向接口编程
职责分析：
1 遍历学生，还要维护学生队列
2判断学生类型
3学院和宿舍安排
换位思考
学院和宿舍就在那里，学生们知道自己是研究生还是本科生，让学生们自己去报到，学院和宿舍负责安排。
职责重新分配
1 学生自己排队
2宿舍和学院负责根据学生类型分配
3学生自己去报到处报到
类图
代码
访问者模式
定义
访问者模式是一种较为复杂的行为型模式，
它包含访问者和被访问元素两个主要组成部分
这些被访问的元素通常具有不同的类型，
且不同的访问者可以对它们进行不同的访问操作
分析
1 在本案例中，学生是被访问元素，宿舍、学院是访问者
2 在访问者中没有采用if else判断而是采用了重载的多态机制实现了不同类型的访问
类图
总结
1 将职责重新分配，运用职责视图可以很容易的理解设计模式
2 重载是多态的一种，使用重载替换判断
3 使用通用职责分配原则的多态原则将职责重新分配