郗晓勇：如何减少与“大牛”的差距

郗晓勇：如何减少与“大牛”的差距

为何一样的时间有的人能够漂亮的完成工做，而有些人废了很大的力气也没有完成？

前者咱们经常称之为“大牛”，后者咱们经常叫他们“菜鸟”。固然“大牛”都是相对而言的，“大牛”也不可能方方面面都很是厉害，换句话说大牛也不必定会沙王摇大，也不必定会船长放水。所谓的“大牛”他们只是在某些方面比咱们强而已。可是值得注意的是，学习能力很强，效率广泛很高是通常“大牛”的共同特色。

是哪些因素形成了咱们与“大牛”的差距呢？

背后的故事咱们不必定知道

有这么两句话想必你们都应该听过“要想人前显贵，一定人后受罪”，还有一句就是“台上一分钟，台下十年功”。在这里想借助这两句话说得就是，不要只看到“大牛”如何如何厉害，人家之前是如何用功的你可没有看到呀！一味的和“大牛”比，感受技不如人因而就自暴自弃，这是最幼稚的作法。

咱们都不是刚出生的婴儿，起点一定是不同的，就像上大学以后第一个期末考试同样，看着同宿舍几个哥们这个学期都没学习为啥人家考得好，恰恰就本身挂科了呢？笨蛋！由于人家高中的基础好啊！到了工做岗位上也是同样的道理，他是新人，我也是新人，为啥他的学习能力这么好呢，而后就开始怀疑本身的学习能力，怀疑本身是否是不适合干这行……一句话：由于人家以前接触过，因此学习起来得心应手呀！

想起来《一万小时天才理论》里面的一句话：通过一万个小时的精深练习，通常的人均可以成为某一方面的专家。因此说人与人的能力实际上差不了多少，最终的决定性因素就是积累的时间长短而已。

去不去总结，会不会总结是同起点决胜的关键性因素

上面说了人与人的能力差不了多少，那么为何一样没有基础的两我的学习新的知识会有学的好与学的很差之分呢？这里我想说的是—-总结！
很长一段时间一直在思考“总结”是什么？

宏观上说，总结就是把整个知识的体系变成本身的。举个例子：别人的代码很难看懂，可是本身的代码就很容易看懂。缘由很简单，本身写出来的东西本身固然熟悉，实现过程以及函数的调用本身再熟悉不过了。可是若是是别人写的就要好好费费心思看上一看了。学知识也是如此，把别人的知识架构弄清楚，或者把别人的知识放到本身的知识架构中，因而本身对这方面的知识就会很熟悉，这就是咱们所说的学知识“学会了”。

微观上说，总结就是咱们一般说的“说白了……”以及“换句话说……”后面省略号所指的内容。相信你们都有这么一个感触：当你学高数或者数学分析的时候，若是去扣定理那么一定头大。可是若是是别人把定理用大白话给你讲一遍你便会以为豁然开朗。微观上（好比某个定理，某个技术）的总结就是把那些看起来晦涩难懂的描述语言，转变成本身的话，让本身更好的理解与运用。

总结，一言以蔽之：把别人的知识另存为本身的就叫总结。

对于时间管理是否给予足够的重视

上面的两点是“大牛”之因此成为“大牛”的重要缘由，那么下一个问题就是咱们如何减少与“大牛”的差距，更自信的说就是咱们如何成为大牛！？

首先背后的努力这方面咱们已经无能为力了，由于过去的时间已经成为过去，在别人发奋努力的时候咱们已经让时间白白的流走了。其次总结的功夫也不是一朝一夕可以造成的。那么咱们能作的就是从如今开始抓紧每分每秒开始咱们本身“背后的努力”，养成总结的好习惯。这些都须要时间的打磨，光阴的锤炼，也就是说若是你如今不是大牛，那么要想之后成为“大牛”《时间管理》就是第一门课程。

关于时间管理想说的有如下两点

大块儿的时间没必要多说须要认认真真的管理。经济学上有投入与收益的定义，我的认为学习上一样也存在投入与收益之说。学习一门知识，投入了金钱、投入了时间（这是关键，毕竟千金散尽还复来嘛）要的就是达到某种效果，即咱们所说的收益。可是咱们每每都是投入了没有收益，或者收益不多。究其缘由无非是三心二意，效率低下等等。干着这件事脑子里想着另一件事，更有甚者就和狗熊掰棒子同样，每件事都干一点到头来哪件都没有干完。这样的时间管理怎能有收益？

建议：管理本身的大块儿时间，一次只干一件事，这件事必定是相对而言最重要的，最紧急的。

零碎的边角时间也应该予以重视。看过刘未鹏《暗时间》的人都应该清楚，若是两我的总时间相等，那么区分两人水平的就是对“暗时间”的利用。（具体参考刘未鹏的《暗时间》一书）。这就是告诉咱们，重视别人重视的最多你会和别人同样，重视不管别人重不重视的你将超越别人。零碎的时间同样能够用来思考，用来学习，看你去如何对待他们了。

建议：罗列一下本身有哪些零碎时间，可否用学习（例如背单词，回忆昨天的学习内容等）填充他们，而不是让这些零碎时间浪费在发呆上。

怎样时间管理

这里给你们推荐一个时间管理的工具，谷歌日历。其实你们都知道，但愿今天忙碌的您能特意拿出几个小时好好学习一下谷歌日历的帮助，而后尝试着安排本身的时间，成为“大牛”从今天开始！

PS：

不少的时候给本身制定计划通常都是完不成，这样的话一次两次坚持制定，后面三次四次就不想再制定计划了，感受这是在浪费时间。

其实这要归咎于不能客观的了解本身，高估或者低估了本身的能力。了解本身和了解别人是同样的，是须要时间的，怎么可能一次就准确透彻呢？

每次给本身制定计划看看完成的状况，而后下次再制定的时候逐渐调整计划所需的时间长短。时间管理不是意味着必定要在某个时间段以内完成什么，而是努力使本身的时间达到最大化的利用。设想一下若是没有计划那么工做或者学习的效率会更低，从这方面来看你就会发现只要是去管理时间，只要是去定计划都是一种进步的表现。