考研英语--谓语动词(7)

                            考研英语--谓语动词(7)

               动词是表示动做或状态的词,有时态、语态、语气、数的语法范畴。ui

动词的分类和变形
               从不一样角度划分,动词能够分为:    及物 vs. 不及物;  实意动词 vs. 助动词; 系动 词;spa

                                                                    限定动词 vs. 非限定动词;谓语动词 vs. 非谓语动词。blog

           a   助动词
                          助动词无实际意义;不单独作谓语;帮助构成时态、语态、语气、否认、疑问;后 面的实意动词为非限定形式(再也不受主语的控制)。
               事件

                               表示时态的助动词:be, have, shall, will   rem

                               表示语态的助动词:be   get

                               表示语气的助动词:should, would,                                                it

          b   情态助动词:io

                       can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), have to...情态助动词只有情态含义,代表说话人对动做的观点,sed

                          例如 须要、可能、意愿、 怀疑等。不单独做谓语,后接动词原形。(情态动词有很多特殊考点)
                  语法

                          大部分无人称变化,只有少部分,can, will, have to, be to 有过去式;

                          只有 have to do 有三单和未来时;

                          大部分有多个含义,如 can, may 等;

                       把下列句子变为否认、疑问:
                                                          I loved you.
                                                      I have finished the homework.
                                                      The theater is far away from here.
                                                      I can remember every word he said.


. 动词的形态 

                     动词有原形、第三人称单数、过去式、过去分词、如今分词五种形式。其中,大部分过去式和过去分词形式相同。

             a   动词三单:
                         通常加 s:works, seems, follows;
                         以 s, sh, ch, x, z 等结尾的词加 es: pass, push, buzz, mix, catch;  辅音加 y 结尾,变为 ies:carry, try

             b   动词过去式:(不规则变化详见附录)
                       通常加 ed:help, stay, want 

                       以不发音的 e 结尾,加 d:hope, like

                       重读闭音节,双写加 ed:shop, plan, clap, refer, admit

              c 动词的 ing:

                        通常加 ing:going, doing

                       以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing:time, realize, make

                       重读闭音节结尾,双写加 ing:sit, begin, run

、动词的语法范畴

           


              a . 语态
                          汉语多主动,英文多被动。英文被动由 be (get) + done 构成。

                          主动变被动:o——s;v——be done;by + 原主语
                                    The manager signed the papers. — The papers were signed by the manager.

                         有时 by 不表示动做发出者,而是表示缘由、方式:
                                    A tree is known by its fruit.He is paid by the day.

              b.  语气

                          英文语气有陈述、疑问、感叹、虚拟等。可是考查的重点难点仅在于虚拟语气。

                         虚拟语气用在谈及非真实事件,代表愿望、命令、建议等状况下。

                          原形虚:主句表示建议、命令、要求等,从句为 sb. (should) do sth.
                                  I insist that you (should) take the money.
                                   My suggestion is that we (should) keep an eye on him.

                          过去虚: 状语从句中,时态比真实时间向前推一格                            

                                  If I were you, I wouldn’t do that.
                                  If I were to do it, I would do it in a different way.
                                  If I had studied harder, I would have passed.
                          倒装虚:    部分倒装(助动词提早)可表示虚拟,少数状况能够彻底倒装

                                 Were I you, I wouldn’t do that.
                                 Were I to do it, I would do it in a different way.
                                 Had I studied harder, I would have passed.
                          含蓄条件虚:状语从句中,时态比真实时间向前推一格

                                 Without you, I would not have achieved anything.

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