如何有效的背单词

转眼间到了大三快要结束了。英语四级考了三次了，每次都220多分。成绩很稳定，但离四级线还有200多分。学校规定若是过不了四级线，就拿不到学士学位证。没有学位证就找不到好工做，找不到好工做，大学不就白上了吗。

然而，我英语天生残疾，单词老是记不住，英语考试几乎历来没有及格过。

看着眼前满满一张纸单词，我想起了高三时，个人学霸同桌问个人问题，“你写这么多干什么呢？”

还记得那是在备战高考期间，为了背英语单词，一边读一边写，很快就写满了一张纸。看着满满一张纸的单词的，我颇有成就感。

这时个人同桌——学霸，凑过来。指着最上面的一个单词问我：“这个单词是什么意思?”

我看着她指的单词，却怎么也想不起来，这个单词的中文意思是什么。因而很差意思的笑了笑，摇摇头。

而后，她又指着中间一行中的一个单词问我：“哪，这个单词是什么意思？”

我知道它怎么读，但仍是想不起来它是什么意思。

而后，她又指着最下面的一个单词问我；“哪，这个你总该记得是什么意思吧。”

我老脸一红，实在是想不起来刚刚写过的这个单词是什么意思。

“那你写这么多干什么呢？”她不解的问我。

写了满满地一张纸地单词，却一个都认不出来。难道我天生就不适合学英语？

太丢人了，真想找个老鼠洞钻进去。

写了这么多，但很快就都忘记了，确实什么用都没有。难怪我英语老是不及格。

想到这，我眼前忽然一亮，“为何很多写几个单词，而后当即回头去看还认不认识。把不认识的单词再写一遍，要是还不认识就再写一遍，直到记住为止。”

想到就干，通过屡次实验后，找到了最省时间的方法。

以5个单词一组，每一个单词，边读边写写3遍。完成一组单词后，再回头看那个单词还记得，把不记得的单词，放入下一组，继续重复以前的步骤。

次日，再把前一天写过的单词看一遍，把不记得的单词拿出来继续按照前面提到的方式背，以后再背新的单词。

第三天，继续前面的方式。

日复一日，我认识的单词愈来愈多。对本身的英语也愈来愈有信心。

单词量上来后，再把十年四级真题，四级模拟题，认真作完。

终于在大四上学期，大学英语四级考了480分，经过了英语四级考试，能够放心的拿到学士学位证书了。

多年以后，偶然阅读《刻意练习》，发现这种反复的背诵，复习的过程，与书中提到的刻意练习的方式相似。

为了更方便的使用这种背单词的方式，咱们开发了一个工具——乐其背单词。

乐其背单词，以刻意练习的方式，不断的反反复复的背诵复习单词。

而，之因此要这样，不断的反反复复的背诵复习，是由于我相信背单词没有捷径，只能一步一个脚印的死磕下去。

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复习之前背的单词，继续背诵已经忘记了的单词

每一个单词朗读三遍，你能够一边在纸上写，一边跟着读。

复习刚刚背诵的一组单词，不记得的单词会放人下一组继续背诵，直到熟记为止。

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