团队作业3——需求改进&系统设计

需求&原型改进 1. 给目标用户展现原型，与目标用户进一步沟通理解需求。 用户的痛：在中小学生学习简单运算、分数运算的时候，常常会因为不熟练，计算出错。这导致了他们可能在考试中失利或者在生活中闹笑话。在当前充斥着游戏等娱乐的网络应用中，中小学生习惯了不经历思考，不经历努力直接获得结果的不良习惯，这将不利于他们运算能力，逻辑能力的培养，更不利于他们未来的成长。所以，无论是家长或者中小学生，他们痛在如

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