《Java程序设计》 第四周学习总结

学号 20175313 《Java程序设计》第四周学习总结

教材学习内容总结

第五章主要内容

• 了解子类的继承性

  • 子类和父类在同一包中的继承性（除private外其他都继承）
  • 子类和父类不在同一包中的继承性（只继承public和protected）

• 掌握成员变量的隐藏和方法重写

  • 成员变量的隐藏：注意与this的区别。
    • 用关键字super对其进行操做。
    • 经过调用从父类继承的方法对其进行操做。
  • 方法重写：注意与方法重载的区别。
    • 语法规则：这个方法的名字、参数个数、参数类型和父类的方法要彻底相同，可是方法的类型能够是父类方法类型的子类。
    • 重写目的：经过方法重写能够隐藏继承的方法，或是把父类的状态和行为改变成自身的状态和行为。

• 理解何为多态性以及如何产生多态

  • 所谓多态就是指父类的某个方法被其子类重写时，能够各自产生本身的功能的行为。（后面的abstract会用到）
  • 将子类建立的对象的引用放到一个父类的对象中，就获得了该对象的一个上转型对象，那么这个上转型对象在调用这个方法时就可能具备多种形态。

• 熟悉abstract的使用以及相关规则

  • 对于abstract方法，只容许声明，没有方法体。
  • 不容许用final和static修饰abstract类或方法。
  • abstract类不能用new运算符建立对象。但该对象能够成为其子类对象的上转型对象调用子类重写的方法。

• 学会面向抽象编程

  • 目的：应对用户需求的变化。
  • 核心：让类中的每种可能的变化对应地交给抽象类的子类去负责。

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：不太明白该代码编译不经过的缘由。

• 问题1解决方案：经过查阅课本并对上方问题进行深刻剖析，最终理解的该代码出错的缘由。
• 理解状况：super必须是子类构造方法的头一条语句，该代码中子类B的头一条语句中并无出现super，则默认super(),所以当父类中定义多个构造方法是，应当包括一个不带参数的构造方法，而A中未曾出现，所以出现了编译失败，若在A类中加上一个无参数的构造方法，则结果应该为2。
• 运行结果截图：

• 问题2：对于子类的上转型对象可否调用子类重写的静态方法，不是很清楚。

• 问题2解决方案：上机运行改程序，查看结果。
• 运行结果截图：

• 结果代表：若是子类重写了父类的静态方法，那么子类对象的上转型对象不能调用子类重写的静态方法，只能调用父类的静态方法。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题：运行结果与教材上所给的不相符（教材133页例题）。

解决方案：经过调试发现bottom能够成功的做为Geometry子类的上转型对象，可是height的值始终为0； 后来发现是在Pillar类中少写了一句关于对height的操做。 调试过程截图：

代码托管

(https://gitee.com/xiannvyeye/test)

这周考试错题总结

• 错题1

正确答案：A
我选择的是：B

• 错误缘由：不太清楚，我仍是认为个人答案是正确的。
• 理解状况：
  • instanceof的使用方法：instanceof运算符左面的操做元是对象，右面是操做元是类，当左面的操做元是右面的类或其子类所建立的对象时，instanceof运算的结果是true，不然是false。
  • 个人理解：
    1. 依照此定义，若一个实例对象是其子类所建立的对象，那么instanceof的值为true，可是它不是右边操做元的对象；
    2. 若一个实例对象是instanceof右边操做元所建立的，那么instanceof的值仍然为true，而它不是右边操做元的对象。
    3. 因此我认为没法经过instanceof的结果来判断实例对象是否属于一个类。
• 错题2

正确答案：ABCD
个人答案：CD

• 错误缘由：对final这个关键字的使用理解的不够透彻，没有全面的看待它，只看到一些片面之处。
• 理解状况：经过查看资料final类以及String类是否能够被继承,已经可以明白这道题了。

心得体会

• 这周刚成立结对小伙伴，咱们暂时尚未开始一块儿学习，因此我在打代码的过程当中出现了许多粗心的地方，致使我浪费的不少时间去调试，找Bug，我以为咱们结对以后这种事情的发生率必定会大幅度下降。
• 第五章的内容较少，正是由于内容少，反而使我懈怠，周四才开始看，因此不少内容都是大体看一下，致使课后习题、测试题频繁因为概念问题出现错误。因此我以为必定要合理分配时间。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	13/13	1/1	23/23
第二周	317/330	1/6	22/45
第三周	703/1044	1/7	31/76
第四周	1263/2094	2/9	18/84

• 计划学习时间:23小时

• 实际学习时间:18小时

• 改进状况：合理安排时间，充分利用碎片时间。

• 本周结对学习状况

  • 20175211
  • 结对学习内容:
    • 结对编程和两人合做
    • 两人结对要会作汉堡包

参考资料

• 《Java2实用教程(第五版)》
• 使用码云和博客园学习简易教程
• 使用开源中国(码云)托管代码