面向对象第一次做业周期（前四周）总结

面向对象第一次做业周期（前四周）总结

——对面向对象程序设计的基本认识

0.前言：

接触面向对象程序设计这门课程已经有四周有余了，通过四周的网课，直播课，PTA做业题等的练习，我对面向对象程序设计有了本身的理解和兴趣。前三次的PTA做业让我逐渐从面向过程思惟逐步转变为面向对象思惟，做业由本身独立思考独立完成，整体完成效果良好。

 

1. 做业过程总结：

1)      第一次做业的题目较为简单，我的感受更偏向于面向过程的思路，第二次做业和第三次做业的关联较大，第二次做业的7-2，7-3，7-4都是关于日期的问题，

 

 

 第三次做业的日期类设计更是第二次做业的拓展和衍生，

 

 

 此外第三次做业的7-1和第二次做业的7-1都是求解一元二次方程，第三次在第二次的基础上，更加贴近于面向对象，更加精妙。

2)      在第一次做业时，面对题目下意识的去一步一步解决，只去解决题目的要求，去设计解题的过程，并无实际上理解以及运用面向对象的思惟，到第二次做业时，开始有类的大体认识，并能够按题目要求写出相应的类和方法来解决问题，而且第一次在解题过程当中用到了对象，到第三次做业，已经可以清晰地按面向对象的思路去思考问题，可以读懂类图，并体会到了面向对象的优势。

3)      做业中遇到了不少不少的问题，主要的解决方法是向老师同窗求助，和本身网上参考资料解决问题。如：

第一次做业的7-4：输入三角形三条边，判断该三角形为何类型的三角形。

这个题目中由于三条边长都是双精度浮点型数据，判断的直角三角形时，勾股定理并不适用，在屡次报错后，我求助同窗，学习到了(a*a + b*b - c*c)<1e-6的方法，解决了这个问题。

第一次做业的7-5：编写程序读取一系列整数，找出它们的最大数，而后计算该数的出现次数，假定输入以0结束。

这个题我想到了用数组来解决，可是没有具体的数组长度，因此我在不断地查找后，学习了ArrayList类的基本使用方法，问题迎刃而解。

第三次做业7-2： 日期类设计

这是我目前遇到的最大的一个难题，死磕了三天才解决，

 

向老师和同窗求助，后决定优化算法，在以前的算法中，我使用了屡次循环，每次循环都会建立新的数组，致使内存占用过多，内存超限，在简化事后，大大减小了循环次数，使得程序有更好的可用性。

4)      第一次做业和第二次做业我只用了一天的时间，第三次因为算法的复杂，花费时间较多，尽早地作完做业能够更好地拿出时间来研究网课，品味编程的乐趣。

5)      编程是一个极其严谨的事情，在做业的完成过程当中，我由于不够严谨出现了各类各样的BUG。如：括号的位置不对，循环的内容不对等等，不少时候一个因为不够严谨致使的BUG足以让人抓狂！！！

编程必定要养成良好的习惯和严谨的态度，谨小慎微，只有严谨地对待代码才能高效的提升进步速度！共勉！

 

2.面向对象设计心得

1)      我认为面向对象与生活更加贴切，就好比一个老旧的例子：洗衣服。面向过程来写须要写洗衣服的整个步骤，取衣服，加水，倒洗衣液等等……

而面向对象更像是我写一我的的类，这个类有一个洗衣服的方法，我只须要new一我的的对象就能够实现，并且我若是须要新的一些动做，只须要在类里面加新的方法，相对于面向过程来讲大为简便；

2)      面向对象有五大基本原则，目前只接触到了一部分，我分享一个连接，有关五大原则的内容，供往后学习掌握：https://www.cnblogs.com/yellowapplemylove/archive/2011/05/11/2042903.html

3)      面向对象编程思惟我还处在一个渐悟的过程当中，在学习到面向对象的编程思惟后，我发现万事万物均可以归为类，每个类都是由属性和方法构成的。代码中写的每一句话都不能超过类的范围，非常条理清晰。每个类都有本身的单一职责，当须要使用类的时候，须要new一个类的对象来实例化，由对象来实现类的方法，就比如类是女娲造人的模具，而对象是一个个活生生的人，具备模具的种种特性。（可能我的的理解并非那么确切，在往后的学习中会不断完善本身的思惟）

 

3.测试的理解与实践

1)      测试对编码来讲是重中之重，检验一个代码的可用性，交互性，准确性等都和测试密不可分。并且不少时候，测试不仅仅是检测代码是否准确，结果是否无误，并且也在检测代码的实用性，如第三次做业7-2，有个测试点是int最大值2147483647的测试，我最初的代码测试的结果并无错误，但在计算最大值时，明显感受耗时长，且电脑负荷变大，这样我开始对本身的算法产生怀疑。通过屡次改进，最终在测试时计算速度明显简短，内存也再也不超限。

在课上也学习了junit的测试方法，了解了一点简单的白盒测试知识，在往后也会多加关注这方面的内容。

2)      关于测试点，我认为我会设计不少方面，最基本的是边界值，特殊值，普通值，还要设计代码运行的时间，所占的内存，是否按要求输入输出，输入非正常的值的结果，以及我认为能够加一些关于结构的测试点，测试结构是否符合规范。

 

4.课程收获

面向对象给我打开了新世界的大门，我认为本身最大的收获就是对编程产生了浓厚的兴趣，我开始自发地去学习以及思考，在做业的过程当中个人思路也逐渐清晰缜密，本身发现了本身的进步。这是我认为最大的收获。兴趣是最好的老师，在这样一个线上授课的特殊时期更是如此，没有强有力的监督，而这门课程带给个人乐趣是我不断学习的强大动力。

 

5.对这门课程的建议

我的认为每次直播课的内容要更详细一些，多一些和同窗的互动，最好能够设置一个专门的时间用来答疑，由于在同窗们本身看慕课以及完成做业时，会碰到各类各样的问题，设置一个专门的时间来答疑，能够给同窗提一点建议，减小同窗盲目探索的时间。

 

6.将来一段时间的计划

1)      每次的做业保证质量，保证速度，保证掌握，保证收获；

2)      天天拿1-2小时练习JAVA，学习JAVA的课程；

3)      及时回顾知识，总结每一段的学习内容；

4)      键盘敲烂🤣

 

Pete

 2020-04-04