20165203 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结

时间  2019-11-17
标签 Java程序设计 课程 总结 栏目 Java 繁體版
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20165203 2017-2018-2 《Java程序设计》课程总结

1、每周做业及实验报告连接汇总

2、关于博客

1.自认为写得最好一篇博客是？为何？html

其实，我不敢说本身的博客写的很完美，可是，要说自认为写的最好的，自我感受是《Java程序设计》第四周学习总结，由于本身对于博客的markdown格式运用的比较好，而且对于问题也进行了深刻的研究。java

2.做业中阅读量最高的一篇博客是？谈谈经验。git

阅读量最高的博客是学习基础和C语言基础调查（预备做业二）和实验二 Java面向对象程序的设计 ，经验嘛，我感受预备做业二多是本身文采比较好，对本身擅长的乒乓球描写的比较细致，而且对C语言基础的认识比较深入，实验二多是本身作的比较认真，步骤描写的比较详细，格式比较工整。数据库

3.做业中与师生交互最多的一篇博客是？谈谈收获。编程

师生交往最多的一篇博客是 我指望的师生关系（预备做业一），我对娄老师的问题进行了深刻思考，回忆了本身的老师，并对娄老师的问题进行了回答，助教学姐也进行了点评，对markdown格式提出了一些建议。安全

4.实验报告连接汇总markdown

3、代码托管连接：

  1. 给出statistic.sh的运行结果，说明本学期的代码量目标达到没有？

开学之初给出了5000行，结课时已敲6679行代码，目标达到。网络

2.加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得。框架

我认为敲课本上的代码是一个很是好的学习方式，一个是有助于帮助咱们找出易错点，再一个是帮助咱们更好地理解程序。我认为本身本学期的提升方式是在敲课本上代码时，有时本身为了实现另外一种结果会动手改代码；上课时娄老师给的任务是对代码进行修改，这也考察了咱们对知识的熟悉程度，是一个查漏补缺的过程。单元测试

3.积极主动敲代码作到没？教材实践上有什么经验教训？
在平时的学习中，是把教材上的代码都动手敲了一遍，可是有时缺少深刻的思考，后来，本身尝试按照本身想要的实现结果修改代码，效果比以前好了许多。

4、课堂项目实践

1.课堂实践连接：

2.课堂实践对提升应用能力有帮助吗？

课堂实践既提升了咱们的实践能力，也是对咱们知识的一个查漏补缺。

3.课堂实践上本身有什么经验教训？

在课堂实践上老师给出了新知识，本身也作了实践，本身在课后要及时对它们进行总结，不要课后就抛之脑后。

4.课堂实践上对老师有什么教学建议？

老师能够将课堂实践放到课下，每两周进行一次，将课上时间多用来说解知识。

5.你有什么项目被加分，谈谈你的经验。

四则运算的项目。我和搭档一同作的，咱们一块儿出了方案，而后对任务进行分工，发挥各自的长处作成；而且，从搭档身上也学到了很多东西。

6.你有什么项目被扣分，谈谈你的教训。

在第十周的课堂实践没有当堂完成。教训是本身要在平时对知识进行深刻思考，有本身的理解和体会，本身要积极动手实践，才不至于在课堂实践中出现棘手的问题，固然，若是出现棘手的问题不要慌，要冷静下来想办法解决。

5、课程收获与不足

1.本身的收获（投入，效率，效果等）

（1）对于学习方式：
Java课的一个很新颖的学习方式就是写博客，以前听学长学姐说过关于博客的学习方式，这个学期本身也体会到了。博客是对咱们的学习总结，当写博客时不只本身在脑子中回顾总结了一遍本身的知识，本身也能够随时来查阅，别人也能够来借鉴参考本身总结的知识。

Java课还有一个亮点就是结对学习，以前，本身喜欢一我的学习，没有人打扰，本身思考并探索知识。但是，渐渐地本身也发现，这样学习的眼界很窄。经过结对学习，本身不只能够拓宽眼界，而能够从结对伙伴身上学习到很多东西，取长补短。

（2）对于自学的感想：
Java学习能够说是一次完全的自学，本身也是第一次用这种方式学习一门科目。虽然学习过程当中经历重重险阻，可是有娄老师和同窗们的帮助，本身也解决了不少难题。因此，本学习对于Java的学习极大地提升了本身的自学能力。

2.本身须要改进的地方

本学期的Java课程也让本身认识到本身的不少不足。首先就是畏难情绪，本身有时在干一些较复杂的事情时老是先被本身吓倒，本学期的挑战不少，慢慢地，本身对本身也有了自信，来迎接每个挑战，但愿本身之后也对每件事充满自信。其次，本身还须要增强动手能力，本身的特色是擅长理论，不太擅长动手，本身要多加练习，理论与实践相结合，本学期本身也认识到了这一点，积极地实践，但愿本身在接下来的学习和生活中也能积极实践吧。

3.结对学习是否是真正贯彻了？写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议。

本学期的项目和实验有几回是须要和搭档结对完成的。个人搭档是20165206韩啸同窗，咱们在完成每次的任务时，老是先分步骤制定阶段性的目标。个人优点是理论和细致，能够解决问题和提供思路。搭档的优点是动手能力。咱们分工细致，可是到后期咱们也逐渐尝试一下对方的工做，都从对方的工做中学到一些经验，把对方的优势变成本身的优势。

给老师的建议是咱们能够跨系组队，其余系有咱们没有了解到的领域，咱们也能够介绍给他们咱们的优点，共同为项目出力，互相取长补短，这样效果会更好。

6、给开学初的你和学弟学妹们的学习建议

1.若是从新学习这门课，怎么作才能够学的更好？

首先，要合理安排时间，感受任务多，只要把时间安排好，每一时段有相应的计划，有条不紊地进行就好。我开始前几周就有些不太适应，可是第三周开始，本身作了计划，效果也大大好了不少。其次，要善于总结，在学习完每一章后要总结这一章知识点，并作练习，从练习中总结经验。

2.下学期有什么可行的计划提高学习效果？

首先本身要弥补本身的弱点，提升本身的动手实践能力，在下学期中要多加练习，多实践，积极参与各类项目实践，提升本身的能力。

7、问卷调查

1.你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少？

在学习阶段较多，大概要花17个小时左右；可是，后期作实践时大概就是4或5个小时左右。固然，前期学习阶段时间长是正常的，前期努力，后期实践天然就轻松了不少。

2.每周的学习效率有提升吗？你是怎么衡量的？

有很明显的提升。每周我学习完后，都会作一下课后习题，根据课后习题的效果来衡量。

3.蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗？有什么建议和意见吗？

有。蓝墨云是一个很好的平台，老师能够上传资料，同窗们也能够答疑讨论。老师能够开设一个专门是学习小组的内部讨论平台，老师也能够加入小组讨论，这样小组学习就方便了不少。

4.你以为这门课老师应该继续作哪一件事情？

就是每周的蓝墨云平台的测试，虽然都是书本上的理论知识，可是能够帮助咱们查漏补缺，是个很好的对学习检测的方式。

5.你以为这门课老师应该中止作哪一件事情？

中止走一些没必要要的过程。好比往博客上放照片等等，这老是会引发一些舆论，一些言论会使一些自尊心强的同窗不太开心。

6.你以为这门课老师应该开始作什么新的事情？

跨系组队，2系和我们学习一样的课程，你们能够一块儿组队，发挥各专业的优点，互相学习，互相取长补短，这样的学习效果会更好。

8、给出你的总结中涉及到的连接的二维码

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