不要再谈没兴趣了，那只是你不学习的借口罢了

高效学习的定义：找到最适合本身的学习手法，在相对短的时间内集中注意力，以解决一个工做生活当中的难题为目的着手学习，你须要勤加练习，有时候还须要向名师求助。——许岑

咱们常常听到一句话，兴趣是最好的老师，这句话毫无疑问是对的。我以前也是信奉这句话的，记得我大四的时候有一次和舍友天齐去紫金山上聊理想聊人生，天齐一直是咱们班第一名，作事儿很踏实，而我就不行，整我的很浮躁，其中谈到作一件事情的时候的态度，我说我是基于兴趣的，我感受我对学的东西都没什么兴趣，不知道有什么用，我一直在找我想作的事情，到时候我可能就会好好学了。天齐则不这么认为，他说有时候咱们并不须要基于兴趣，咱们作这件事的时候，想着把它作好就好了。好比咱们是数学系，他每次都能考九十多分，而我常常六七十分，还曾经考过三门必修181分，都没挂，当时我发了 qq 说说说这事儿，一个妹纸看到了很激动，赶忙给我发信息说，她三门恰好考了180，都没挂。我当时对数学没多大兴趣，基本很差好学，而天齐每次都考接近满分，从这就能看出来，我只是把兴趣看成是我不学习的借口而已。而当我认识到这个问题的时候，已经毕业一两年了。可见天齐的认知比我高了不知道多少年。

好了，说了个人故事，你可能并不感兴趣。你会问了，那不基于兴趣，咱们要怎么样去学习才能更高效呢？一我的作事儿通常有两种动力，内在动力和外在动力，内在动力包括兴趣、虚荣心，外在动力包括回报、利益。既然你没有兴趣，那咱们就把兴趣驱动排除吧。

能够说，成年人学习，不须要培养兴趣，要用任务驱动学习。你可能会说，我没有任务啊，找不到任务啊，这里我要告诉你，其实你有不少任务，只是你没有注意到而已。生活中的任务驱动，工做中的职业强迫这些都是任务。

先说说生活中的任务驱动，好比许岑老师在英国学作菜，这个就是任务驱动，他说英国的饭实在太难吃了，就本身学作菜，我也是的，我是嫌附近的饭太难吃了，又贵，才学会了作饭，固然个人水平确定是赶不上许岑老师的，本身吃还好，还没到像他同样出教程的程度。

再说说工做中的职业强迫，好比我是软件工程师，俗称程序猿，以写 bug 为生，我写代码是为了赚钱，这是个人工做，若是你问我个人梦想是什么，绝逼不是写代码，个人梦想是发财。因此平时的工做很苦逼，那也没办法，毕竟是工做，任务都是有时间期限的，完不成就被开除了，不行也得行，只能逼本身去学习。关于职业强迫还有一个例子，就是一样是摄影，通常摄影爱好者水平是不如报社工做的图片新闻记者的，那是由于他们有任务，要给这份职位一个交代。

这时候有人会说了，我无业啊，怎么办？要否则你帮我找个工做吧，固然我是不会答应的，毕竟我也是被开除的边缘。噗噗噗。没有工做不可怕，你能够本身给本身打工啊。好比你要学写代码，不要成天抠书，效率很低的，上手开始写吧，为了一个明确的目标，好比你能够设定个目标，开发个网站或者作个 APP，带着这个任务边干边学就行了。

若是这些你都不想作，那你还能够出教程啊，出教程卖钱啊，以教为学，以输出倒逼输入。一旦你能够出教程了，你就不是无业了，是自由职业者了，想一想就美滋滋。

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