20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》实验一报告

20172312 2018-2019-1 《程序设计与数据结构》实验一报告

课程：《程序设计与数据结构》
班级： 1723
姓名： 彭霖
学号：20172312
实验教师：王志强
实验日期：2018年10月1日
必修/选修： 必修

1.实验内容

实验一 线性结构之链表（1）

链表练习，要求实现下列功能：

（1）经过键盘输入一些整数，创建一个链表（1分）；
这些数是你学号中依次取出的两位数。 再加上今天的时间。
例如你的学号是 20172301
今天时间是 2018/10/1， 16：23：49秒
数字就是
20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
打印全部链表元素， 并输出元素的总数。
在你的程序中，请用一个特殊变量名来纪录元素的总数，变量名就是你的名字。 例如你叫 张三， 那么这个变量名就是
int nZhangSan = 0; //初始化为 0.

作完这一步，把你的程序签入源代码控制（git push）。

实验一 线性结构之链表（2）

实验一
链表练习，要求实现下列功能：

（2）实现节点插入、删除、输出操做（2分，3个知识点根据实际状况酌情扣分）；

继续你上一个程序， 扩展它的功能，每作完一个新功能，或者写了超过10行新代码，就签入代码，提交到源代码服务器；

从磁盘读取一个文件， 这个文件有两个数字。 
从文件中读入数字1，  插入到链表第 5 位，并打印全部数字，和元素的总数。 保留这个链表，继续下面的操做。 
从文件中读入数字2， 插入到链表第 0 位，并打印全部数字，和元素的总数。 保留这个链表，并继续下面的操做。 
从链表中删除刚才的数字1.  并打印全部数字和元素的总数。

签入全部代码。

实验一 线性结构之链表（3）

实验一
链表练习，要求实现下列功能：

（3）使用冒泡排序法或者选择排序法根据数值大小对链表进行排序（2分）；
若是你学号是单数， 选择冒泡排序， 不然选择选择排序。
在排序的每个轮次中， 打印元素的总数，和目前链表的全部元素。

在（2）获得的程序中继续扩展， 用同一个程序文件，写不一样的函数来实现这个功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）来表示元素的总数。

实验一 线性结构之数组（4）

实验一
数组练习，要求实现下列功能：

（1）经过键盘输入一些整数，创建一个链表（1分）；
这些数是你学号中依次取出的两位数。 再加上今天的时间。
例如你的学号是 20172301
今天时间是 2018/10/1， 16：23：49秒
数字就是
20， 17，23，1， 20， 18，10，1，16，23，49
打印全部数组元素， 并输出元素的总数。
在你的程序中，请用一个特殊变量名来纪录元素的总数，变量名就是你的名字。 例如你叫 张三， 那么这个变量名就是
int nZhangSan = 0; //初始化为 0.

作完这一步，把你的程序签入源代码控制（git push）。

（2）实现节点插入、删除、输出操做（2分，3个知识点根据实际状况酌情扣分）；

继续你上一个程序， 扩展它的功能，每作完一个新功能，或者写了超过10行新代码，就签入代码，提交到源代码服务器；

从磁盘读取一个文件， 这个文件有两个数字。 
从文件中读入数字1，  插入到数组第 5 位，并打印全部数字，和元素的总数。 保留这个数组，继续下面的操做。 
从文件中读入数字2， 插入到数组第 0 位，并打印全部数字，和元素的总数。 保留这个数组，并继续下面的操做。 
从数组中删除刚才的数字1.  并打印全部数字和元素的总数。

签入全部代码。

实验一 线性结构之数组（5）

实验一
数组练习，要求实现下列功能：
（3）使用冒泡排序法或者选择排序法根据数值大小对数组进行排序（2分）；
若是你学号是单数， 选择选择排序， 不然选择冒泡排序。
在排序的每个轮次中， 打印元素的总数，和目前数组的全部元素。

在（2）获得的程序中继续扩展， 用同一个程序文件，写不一样的函数来实现这个功能。 仍然用 nZhangSan （你的名字）来表示元素的总数。

2. 实验过程及结果

实验（1）

 

实验（2）

 

 

实验（3）

 

 

实验（4）

 

 

 

实验（5）

 

 

 

 

3. 实验过程当中遇到的问题和解决过程

• 问题1：在作实验4时出现异常。

   

• 问题1解决方案：没有运行文件编辑写入程序。将其运行一次便可解决。