软件工程 我的阅读做业2

我的阅读做业2

标签： 软件工程

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1，在第四章（两人合做）中，p92页提到两人合做的不一样阶段和技巧，文章着重强调如何使一方去影响另外一方，如：如何影响对方（p94），如何正确地给予反馈（p95）。做者只看到一方而忽略了双方。若是被动方本身自己并不肯意接受，那么主动方所作的一切就显得有些苍白无力。

被别人批评可能会使人难以接受，给予好的评论是一件颇有争议的事情，可是咱们要知道，没有批评，咱们永远不可能在专业的道路上越走越远。- Suzy Bashford
如何正确看待别人对咱们的意见，以及咱们如何正确的认识自我。是咱们学习道路上必不可上的。所谓吾日三省吾身，说的就是去追寻一个更完美的本身。人是在错误中总结经验，在错误中寻求真理。虚心接受他人的意见，有则改之，无则加勉。
参考文章：
如何正确的给予他人反馈和接受别人的意见？
反馈
沟通技巧系列

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2，承接上面的内容，做者在如何正确地给予反馈中给出的是一个“三明治”的解决方法，较以前文所提到的三个层次，“三明治”解决方法彷佛只停留在最外层。那么这种所谓的“三明治”解决方法，真的可以解决问题么？对于这三个层次的反馈，究竟该如何注意场合的使用？

结合原文：做者认为评论人有三种层次：最外层（行为和后果）
中间层（习惯和动机），最内层（本质和固有属性）
结合问题，“三明治”解决方案，核心在于先表扬后批评，讲究一个批评的艺术。这样一种温和的批评方式，显然并非对每一个人都受用。
双方所处的位置不一样，那所用到的交流技巧也不一样。同窗之间，师生之间，同事之间，上级与下属之间。这些分支开来，各有各的沟通艺术。
参考文章：
如何正确的给予他人反馈和接受别人的意见？
反馈
沟通技巧系列

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3，p169页，文章指出：同窗们不能穿新鞋，走老路。学习了不少新的技术，新的开发模式，新的团队管理方法，却作一个毫无新意，没人使用，演示完就扔掉的东西（例如：虚拟的学籍管理系统，图书管理系统···）。咱们要在竞争性的环境中实践软件工程，那就要作使用而且创新的项目。我认为，做为学生，咱们的资源有限，刚学完一门新技术，就想作出惊天地，泣鬼神的创新，彷佛有点难度。固然也并不是不可能。毕竟大神不少。万事不可过于绝对，一切事物皆有存在的道理，从小的尝试开始，也是为未来作好打算。

眼高手低，这也许是咱们的通病。一口气就想吃成大胖子显然是不可能。基础仍是最重要的。
参考资料
程序员之路：怎样才能在编程的道路上越走越远。

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4，书本在第12章用户体验（p250）提到了：短时间刺激和长期影响。文中对这两个概念作出了详细的解释，但对于其如何影响软件用户体验并未做出进一步的论述。一个软件如何才能维持它的生命力呢？

从商业模式来讲，一个软件要求的是长期的影响，稳定且庞大的用户群体是软件获取利益的保障。创新是一个好的软件产生的条件之一，好的创新可能会在软件发布的时候带给人耳目一新的感受，如果一直故步自封，不与时俱进，最终也只会是昙花一现。软件对于用户的影响，即长期影响，而不是短时间刺激。

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5，在第13章的软件测试中有提到黑箱一词（p266），所谓的黑箱/白箱，是指软件测试设计的方法。但将其做为软件测试的方法彷佛也没什么问题。

参考文章：
黑箱法