课时3. 小故事，领悟找工做的终极秘诀

    《五分钟从学生到程序员》第三课。

    写在前面。这节课，原本是想讲毕业生怎么找到第一份工做。在写课程的时候，我发现再怎么简单讲，不只五分钟讲不完，二十分钟都不必定讲得完，我就干脆把这节课折成四节课。

    课时3. 小故事，领悟找工做的终极秘诀。

    课时4. “去哪里”，选择行业、企业和语言的技巧。

    课时5. “我是谁”，毕业生编写简历的技巧

    课时6. “怎么去”，面试技巧和常见的套路

    这个小故事讲的道理是核心的思惟模型，不只能够应用到找工做，也能够应用到项目、职业规划和作事上。我很喜欢这个故事，在作事遇到困难的时候，我常常会想一想这个故事，把“九字真言”拿出来，从新梳理下事情的逻辑结构，一般很快就把事情处理好。下面开始小故事。

    一个刚毕业的博士生小赵准备了三个版本的简历去参加招聘会。第一个版本的简历上写明本身是博士生，第二个版本是硕士生，第三个版本是本科生。他拿着简历在会场里兜了大半圈，挤得满头大汗，也没投出去一份。

    就在小赵心灰意冷之时，他看见一个招聘台前围满了人，走近后发现是一家知名医院在招聘。招聘广告上写着几行极具诱感力的大字：“博士生，年薪二十万；硕士生，年薪十五万；本科生，年薪十万”。这几行字让小赵心花盛开，终于看见一家待遇好的公司了。小赵定了定神，告诉本身：必定要应聘成功。 

   而后他挤到台前，把标明本身是博士生的简历掏出来放到桌子上，后面是一个胖胖的中年人，他头也不抬，随手翻了翻简历，说：“博士?” 小赵用洪亮的声说：“是!”“能作胃癌根治手术吗？" 那个胖胖的中年人又问。小赵一会儿愣住了，刚毕业的博士谁也没那个本事啊！因而不得不硬者头皮说：“不能作，但我能够作胃大部分切除手术”“这样阿，留下一份简历吧，有消息咱们会通知你的。 ”连想都不用想，小赵明白本身是被拒绝了，没戏了。

    小赵又去其余的展台看了看，始终都没见比这家待遇更好的公司。他不甘心，因而去卫生间把熨帖的头发弄乱，摘下领带，脱下外套，再次回到那个医院的展位。

    他挤到招聘台前，把标明本身是硕士生的简历掏出来放桌子上。那个胖子看了两眼，说：“硕士? ” 小赵放低嗓音说: “是。”“能作胃癌根治手术吗？” 又是这个问题！小赵压住烦躁的情绪，说：“不能作，但我能作胃大部分切除手术。”“不错，惋惜公司硕士都招满了，抱歉啊！" 小赵恼火地挤出展台，招满了还问什么问！

    小赵越想越不甘心。他再次来到卫生间，先换上一件T恤，再用水把头发打湿，从新整理了一个发型，最后摘掉眼镜，心想胖子确定认不出本身了。

    他第三次杀回医院的招聘台，拿出标明本身是本科生的简历，将其轻轻放在桌子上。那个胖子一边看简历，一边自言自语道："是本科生啊！”而后问：“那你能作胃癌根治手术吗?”怎么又是这个问题，若是本科生毕业后能作胃癌根治手术那就见鬼了！小赵说： “不能，但我能作胃大部分切除手术。”胖子马上抬起了头，上下左右仔细打量小赵，说：“能作这样的手术不简单啊，不错！请稍等片刻，一下子我们就签合同。"小赵长出了一口气，内心暗自高兴！终于签下了一家公司，不枉本身辛苦一天。

    就在这时，和小赵一块儿来找工做的朋友也过来了，喊道：“赵博... ” 还没等他减完，小赵迅速堵住了他的嘴，小声：“别叫我博士!“

    在故事中，小赵为咱们完美演绎了达到目的的过程：知道“去哪里”，经过肯定“我是谁”，最终得出“怎么去"。其中，以知道“我是谁”，即自我定位，最为关键和重要。小赵定位的过程可谓一波三折，不过最终仍是成功应聘到了心仪的职位。

    在故事中，小赵为咱们完美演绎了达到目的的过程：知道“去哪里”，经过肯定“我是谁”，最终得出“怎么去”。其中，以知道“我是谁”，即自我定位，最为关键和重要。若是一我的知道本身的位置，那么在完成目标的过程当中全世界都会为他让路；若是他不知道，那他前进的道路上处处都是障碍。