语法:
JSON.stringify(value [, replacer] [, space])json
value:是必选字段。就是你输入的对象,好比数组,类等。数组
replacer:这个是可选的。它又分为2种方式,一种是数组,第二种是方法。函数
状况一:replacer为数组时,经过后面的实验能够知道,它是和第一个参数value有关系的。通常来讲,系列化后的结果是经过键值对来进行表示的。 因此,若是此时第二个参数的值在第一个存在,那么就以第二个参数的值作key,第一个参数的值为value进行表示,若是不存在,就忽略。spa
状况二:replacer为方法时,那很简单,就是说把系列化后的每个对象(记住是每个)传进方法里面进行处理。.net
space:就是用什么来作分隔符的。code
1)若是省略的话,那么显示出来的值就没有分隔符,直接输出来 。
2)若是是一个数字的话,那么它就定义缩进几个字符,固然若是大于10 ,则默认为10,由于最大值为10。
3)若是是一些转义字符,好比“\t”,表示回车,那么它每行一个回车。
4)若是仅仅是字符串,就在每行输出值的时候把这些字符串附加上去。固然,最大长度也是10个字符。
下面用实例说明;htm
1)只有第一个参数的状况下对象
//1 var student = new Object(); student.name = "Lanny"; student.age = "25"; student.location = "China"; var json = JSON.stringify(student); alert(json); //alert(student);
结果以下图:字符串
有些人可能会怀疑JSON.stringify的做用。那假如,咱们不要这个函数,而直接alert(student),结果以下:string
此次意识到JSON.stringify的做用了吧。
2)第二个参数存在,而且第二个参数仍是function的时候
//2 var students = new Array() ; students[0] = "onepiece"; students[1] = "naruto"; students[2] = "bleach"; var json = JSON.stringify(students,switchUpper); function switchUpper(key, value) { return value.toString().toUpperCase(); } alert(json); /*下面这种方式也能够 var json = JSON.stringify(students, function (key,value) { return value.toString().toUpperCase()}); alert(json); */
运行结果以下:
3)第二个参数存在,而且第二个参数不是function,而是数组的时候
//3 var stuArr1 = new Array() ; stuArr1[0] = "onepiece"; stuArr1[1] = "naruto"; stuArr1[2] = "bleach"; var stuArr2 = new Array(); stuArr2[0] = "1"; stuArr2[1] = "2"; var json = JSON.stringify(stuArr1,stuArr2) alert(json);
运行结果以下:
第二个参数被忽略了,只是第一个参数被系列化了。
4)若是第一个参数是对象,第二个参数是数组的状况
//4 var stuObj = new Object(); stuObj.id = "20122014001"; stuObj.name = "Tomy"; stuObj.age = 25; var stuArr = new Array(); stuArr[0] = "id"; stuArr[1] = "age"; stuArr[2] = "addr";//这个stuObj对象里不存在。 var json = JSON.stringify(stuObj,stuArr); //var json = JSON.stringify(stuObj,stuArr,1000); //var json = JSON.stringify(stuObj,stuArr,'\t'); //var json = JSON.stringify(stuObj,stuArr,'OK '); alert(json);
运行结果以下:
第三个参数为数字时候的输出结果:
第三个参数为转义字符\t的时候输出的结果:
第三个参数为字符串时候的输出结果:
参考资料:
http://www.jb51.net/article/29893.htm