阿里P9谈程序员——程序员的"青春饭"

导读：你是否曾经认真思考过——毕业3-5年、10年，乃至更久后，咱们但愿成为何样的人？做为一名技术人，咱们要如何规划本身的职业发展生涯？网上热议的“35岁中年危机”，本质上又因什么而焦虑？今天，阿里资深技术专家毗卢，将带来本身的思考与理解，但愿对你们有所启发。

做者毗卢：近期，我与团队同窗探讨了职业发展规划的问题。有些同窗表示但愿后续能进一步在技术领域（或管理方向）有进一步的积累；有的同窗表示但愿在新的一年能具备更好的技术影响力，本身能作一些技术决定，去影响其余人，这样本身会颇有成就感。

 

所以，我也问了一些问题：

 

你但愿技术能进一步积累，那你积累的方向和指望达到的结果分别是啥？

你但愿能有技术决策，但愿有影响力，你以为应该如何作到？是但愿经过岗位任命的方式吗？

你以为是否成功的标志，就是今年或明年获得晋升吗？

等等

 

大部分同窗在面对这些问题时，实际上是比较迷茫的，也缺乏真正可度量的衡量标准。是否能在短时间内得到晋升成了大部分人做为“组织是否定可、本身是否定可”的衡量标准了。

 

固然，这个话题仁者见仁、智者见智，这里我简单地谈谈个人见解。我以相对比较口水化的方式，将职业发展分两个阶段来进行阐述：

1）第一阶段：大学毕业3到5年

2）第二阶段：大学毕业5到10年

 

第一阶段：大学毕业3到5年

对于从事Java软件开发的技术同窗，在毕业后的3到5年内主要都是以学习、积累为主。这个阶段的工做几乎天天都有惊喜，都有收获。从一开始啥都不懂的校园“新鲜人”向“职业人”转变。在这个阶段，你会学习：

 

基础的Java知识：你会开始看《Java编程思想》、《Effective Java》。

高质量代码进阶知识：你会开始看《重构：改善既有代码的设计》、《代码大全》、《编程珠玑》。

经常使用的主流框架：好比SSH相关的《Spring实战》、《Spring Boot实战》、《Hibernate实战(第2版)》。固然，这些书已经不够了，你会经过Google、Baidu大量地浏览在线的资源：Apache官网、Spring官网、Hibernate官网。你会去StackOverflow问问题或找答案。

系统设计与算法知识：《系统分析与设计方法》、《设计模式》、《需求分析与系统设计》、《面向对象分析与设计》、《UML用户指南》、《算法导论》

其余知识：好比数据库调优、缓存框架、NoSQL数据库、日志框架等等

 

在这5年间，快速地完成这些基础知识的学习，并能在项目中快速地学以至用。不只自身能得到比较高的成就感，并且实际的用人的单位、猎头也会很是喜欢这类熟练工。

 

从大部分人的实际发展轨迹看，这个阶段发展快的人和正常发展速度的人，差异还不是很大。好比，发展很是快的人，从毕业就入职阿里的P5到P7（注：阿里内部职称评级），可能三年就能够作到。发展速度正常的人，可能须要5-6年也能够到P7。也就是说，这个阶段正常发展速度的同窗也仅仅比发展速度快的人慢2-3年而已。

 

这2到3年的差距，是能够经过有针对性的学习、重大项目的历练等完成这些知识的学习。无非是，有的同窗会严格要求本身，有严格的学习计划；有的同窗赶早参加了一些重点的、痛苦的项目获得了锻炼。只要是作技术的，其实早晚都会经历过，都会成长起来。

 

发现没有？这个阶段，咱们能协调好的资源其实就是本身，更多的是一个“我的贡献者”。只要把本身管好了，学习计划执行好了，工做高质量作好了就能获得承认。

 

第二阶段：大学毕业5到10年

不少本科同窗，特别是研究生同窗。在毕业10年后，就已经到了3四、35岁左右了。也是前段时间网上普遍讨论的所谓34+岁现象。其实，年龄并非问题的真正缘由。真正的缘由仍是在于自身“竞争力”是否符合这个年龄所应该具有的。

 

到了这个年龄的人，每每已经不是“我的贡献者”了，而是“团队贡献者”。团队贡献者多是带团队的TL，也多是个架构师，在技术决策上具备团队影响力和话语权。

 

那么，为何这些人能管理团队或者有影响力呢？

 

从公司的经营视角看，一个管理团队的人，他必须为业务的成功负责。说个大白话，一个TL管了N我的，他至少要能保证你们输出所产生的价值，至少要高于这个团队的工资、奖金、五险一金、OPEX、CAPEX等等吧。这个TL为了你们输出得有价值，他是否是须要能：

 

能对所负责领域的业务特色、发展趋势、友商竞争分析有很好的洞察？能知道这个业务领域的客户是谁？他们的需求是什么？他们的痛点是什么？因此，这个TL应该须要学习《咨询的奥秘》、《探索需求》、《系统化思惟导论》。对于技术型的TL，还应该了解《成为技术领导者：掌握全面解决问题的方法》。

 

服务于特定领域的客户，咱们须要能了解咱们的客户企业架构、业务知识。要了解清楚规划的产品、服务，什么才是客户所须要的。那么，从理论上，咱们是否应该学习一些TOGAF、NGOSS、ITIL等业务理论以及业务知识？

 

做为TL，是否有必要能将本身对于市场的洞察转换成业务规划，并能向本身的老板（或者投资人）说清楚、讲明白？并争取到老板的赞成，包括资金、人力资源等。对于，可否把事情讲明白，咱们可能须要学习《金字塔原理》，并能很是清晰、有逻辑性地进行表达与沟通。固然，有些业务发展的事不必定特别有逻辑，是须要摸索、尝试，那么你是否能将一个不肯定的领域说服老板并得到支持，咱们又须要什么？《博弈论》、《影响力》等。

 

得到老板支持后，就须要开始带着兄弟们干活了。做为带头人，你看咱们是否须要能将业务趋势、客户痛点进行业务建模好让团队的PD、技术都能理解？在作业务进一步深刻分析，可能就须要学习《领域驱动设计:软件核心复杂性应对之道》、《实现领域驱动设计》、《企业应用架构模式》、《恰如其分的软件架构》等等。

 

作完业务设计后，开始要带着团队作技术方案设计、接口设计以及编码实现等。这个过程，TL又须要具有软件项目管理的能力。不管是《PMBOK指南》，仍是《敏捷软件开发》、《人月神话》、《程序开发心理学》，相信总归仍是会有点帮助的。

 

对于一些有国际化要求的公司，还须要再学习英语吧！

 

嗯，还须要有个好的身体，还须要常常锻炼，学习科学的健身吧（提及来本身脸红）。至少我明白了一个道理，之前我都是跟本身说，等这段时间过了，闲下来去锻炼一下。其实，我发现，越是忙的时候，越须要锻炼身体！

 

另外，在这10年内，比较关键的是——你还经历过什么有挑战的业务、技术、产品、平台等方面的成功与失败经验？在这些经历里，你可能会遇到这些困难与挑战：团队磨合的挑战、技术方案上的争执、平台优先 or 业务优先的博弈、低落的团队氛围、我的的低谷等等。这些困难与挑战，你是退缩了？仍是有成长？在带团队时，再次面临这些挑战时，这时你是否有解或者有勇气了？

 

发现没有？毕业10年后，做为一个团队贡献者，你可能须要具有这些能力，而且还远远不止。并且，更可悲的时，当毕业10年后，忽然发现本身不具有这个能力时（好比晋升失败时发现了），这些能力GAP就再也不是2到3年就能追得上的了。我见过一些有准备的同窗，他们给本身的目标是在毕业第7年就要具有这些能力，他有严格的学习计划、实践计划、甚至是冒险的创业经历。当他到第10年这个点时，这些高阶技能极可能已经有3年的实践经验了。

 

若是咱们没有作好准备，10年后，如何和这批人竞争？这些软、硬知识，从十年这个时间刻度倒排，学习计划、实践计划的执行仍是很紧张的。因此，从如今开始给本身制定一个严格的学习计划、严格执行，多实践吧！

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