高级语言课程设计报告第四次报告: 素数

高级语言课程设计报告 实习题目 第四次报告: 素数 这是一般教科书中的求解素数的算法。 for(i=2; i<=n; i++)     {  for(j=2; j<=sqrt(i); j++)          if( j%i==0 ) break;         }     如果n很小的话，这种算法不会耗时很多。但是当n很大的时候，想锻炼耐心的同学不妨试一试。在程序设计竞赛中就必须要设计出一种

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