C语言的最大特色是:功能强,使用方便灵活。编程
C编译的程序对语法检查并不象其它高级语言那么严格,这就给编程人员留下"灵活的 余地",但仍是因为这个灵活给程序的调试带来了许多不便,尤为对初学C语言的人来讲,常常会出一些连本身都不知道错在哪里的错误。数组
看着有错的程序,不知该如何改起,本人经过对C的学习,积累了一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考~函数
1.书写标识符时,忽略了大小写字母的区别.学习
main()设计
{调试
int a=5;视频
printf("%d",A);blog
}游戏
编译程序把a和A认为是两个不一样的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不一样的字符.习惯上,符号常量 名用大写,变量名用小写表示,以增长可读性。内存
2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算.
main()
{
float a,b;
printf("%d",a%b);
}
%是求余运算,获得a/b的整余数。整型变量a和b能够进行求余运算,而实型变量则不容许进行"求余"运算。
3.将字符常量与字符串常量混淆.
char c;
c="a";
在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以""做字符串结束标志,它是由系统自动加上的,因此字符串"a"实际上包含两个字符:'a'和'',而把它赋给一个字符变量是不行的。
4.忽略了"="与"=="的区别.
在许多高级语言中,用"="符号做为关系运算符"等于"。如在BASIC程序中能够写:
if (a=3) then …
但C语言中,"="是赋值运算符,"=="是关系运算符。如:
if (a==3) a=b;
前者是进行比较,a是否和3相等,后者表示若是a和3相等,把b值赋给a。因为习惯问题,初学者每每会犯这样的错误。
5.忘记加分号.
分号是C语句中不可缺乏的一部分,语句末尾必须有分号。
a=1
b=2
编译时,编译程序在"a=1"后面没发现分号,就把下一行"b=2"也做为上一行语句的一部分,这就会出现语法错误。改错时,有时在被指出有错的一行中未发现错误,就须要看一下上一行是否漏掉了分号。
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
}
对于复合语句来讲,最后一个语句中最后的分号不能忽略不写
(这是和PASCAL不一样的)。
6.多加分号.
对于一个复合语句,如:
{
z=x+y;
t=z/100;
printf("%f",t);
};
复合语句的花括号后不该再加分号,不然将会多此一举。
又如:
if (a%3==0);
I++;
本是若是3整除a,则I加1。但因为if (a%3==0)后多加了分号,则if语句到此结束,程序将执行I++语句,不论3是否整除a,I都将自动加1。
再如:
for (I=0;I<5;I++);
{scanf("%d",&x);
printf("%d",x);}
本意是前后输入5个数,每输入一个数后再将它输出。因为for()后多加了一个分号,使循环体变为空语句,此时只能输入一个数并输出它。
又如:
输入变量时忘记加地址运算符"&".
int a,b;
scanf("%d%d",a,b);
这是不合法的。Scanf函数的做用是:按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去;"&a"指a在内存中的地址。
7. 输入数据的方式与要求不符.
①scanf("%d%d",&a,&b);
输入时,不能用逗号做两个数据间的分隔符,以下面输入不合法:
3,4
输入数据时,在两个数据之间以一个或多个空格间隔,也可用回车键,跳格键tab.
②scanf("%d,%d",&a,&b);
8. C规定:若是在"格式控制"字符串中除了格式说明之外还有其它字符,则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的:
3,4
此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的.
3 4 3:4
又如:
scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);
输入应如如下形式:
a=3,b=4
9.输入字符的格式与要求不一致.
在用"%c"格式输入字符时,"空格字符"和"转义字符"都做为有效字符输入。
scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);
如输入a b c
字符"a"送给c1,字符" "送给c2,字符"b"送给c3,由于%c只要求读入一个字符,后面不须要用空格做为两个字符的间隔。
10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致.
例如,a已定义为整型,b定义为实型
a=3;b=4.5;
printf("%f%d ",a,b);
编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符.这种错误尤为须要注意.
11.输入数据时,企图规定精度.
scanf("%7.2f",&a);
这样作是不合法的,输入数据时不能规定精度.
12.switch语句中漏写break语句.
例如:根据考试成绩的等级打印出百分制数段.
switch(grade)
{ case 'A':printf("85~100 ");
case 'B':printf("70~84 ");
case 'C':printf("60~69 ");
case 'D':printf("<60 ");
default:printf("error ");
因为漏写了break语句,case只起标号的做用,而不起判断做用。所以,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执行第2、3、4、五个printf函数语句。正确写法应在每一个分支后再加上"break;".
例如:
case 'A':printf("85~100 ");break;
13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别.
(1)
main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
while(I<=10)
{a=a+I;
I++;
}
printf("%d",a);
}
(2)
main()
{int a=0,I;
scanf("%d",&I);
do
{a=a+I;
I++;
}while(I<=10);
printf("%d",a);
}
能够看到,当输入I的值小于或等于10时,两者获得的结果相同,而当I>10时,两者结果就不一样了。由于while循环是先判断后执行,而do-while循环是先执行后判断。对于大于10的数while循环一次也不执行循环体,而do-while语句则要执行一次循环体。
14.定义数组时误用变量.
int n;
scanf("%d",&n);
int a[n];
数组名后用方括号括起来的是常量表达式,能够包括常量和符号常量。即C不容许对数组的大小做动态定义。
15.在定义数组时,将定义的"元素个数"误认为是可以使的最大下
标值.
main()
{static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
printf("%d",a[10]);
}
C语言规定:定义时用a[10],表示a数组有10个元素。其下标值由0开始,因此数组元素a[10]是不存在的。
16.初始化数组时,未使用静态存储.
int a[3]={0,1,2};
这样初始化数组是不对的。C语言规定只有静态存储(static)数组和外部存储
(exterm)数组才能初始化。应改成: static int a[3]={0,1,2};
17.在不该加地址运算符&的位置加了地址运算符.
scanf("%s",&str);
C语言编译系统对数组名的处理是:数组名表明该数组的起始地址,且scanf函数中的输入项是字符数组名,没必要要再加地址符&。应改成:scanf("%s",str);
18.同时定义了形参和函数中的局部变量.
int max(x,y)
int x,y,z;
{z=x>y?x:y;
return(z);
}
形参应该在函数体外定义,而局部变量应该在函数体内定义。应改成:
int max(x,y)
int x,y;
{int z;
z=x>y?x:y;
return(z);
}
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