乡村初中化学探究性实验教学的研究

乡村初中化学探究性实验教学的研究 　　摘 要：初中化学是一门以实验为基础的学科，具有极强的抽象性和探究性，其大部分知识和定理都需要通过实验来验证，这就对初中化学实验教学提出了更高的要求。在当前素质教育背景下，培养学生的思维能力和创新能力，使学生成为新时期的综合型人才是当前教学的重点目标。因此，在乡村初中化学实验教学中，教师需要及时转变教学理念，积极创新教学模式，为学生设计探究性和开放性实验，以激发

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