20172328 2018-2019-1《程序设计与数据结构》实验三:查找与排序

20172328 2018-2019-1《程序设计与数据结构》实验三:查找与排序

  • 课程:《软件结构与数据结构》
  • 班级: 1723
  • 姓名: 李馨雨
  • 学号:20172328
  • 实验教师:王志强老师
  • 实验日期:2018年11月19日-2018年11月25日
  • 必修选修: 必修html

    1、实验要求内容

  • 实验1:
    • 定义一个Searching和Sorting类,并在类中实现linearSearch(教材P162),SelectionSort方法(P169),最后完成测试。要求很多于10个测试用例,提交测试用例设计状况(正常,异常,边界,正序,逆序),用例数据中要包含本身学号的后四位
      提交运行结果图。
  • 实验2:
    • 重构你的代码。把Sorting.java Searching.java放入cn.edu.besti.cs1723.(姓名首字母+四位学号)包中(例如:cn.edu.besti.cs1723.G2301)把测试代码放test包中,从新编译,运行代码,提交编译,运行的截图(IDEA,命令行两种)。
  • 实验3:
    • 参考http://www.cnblogs.com/maybe2030/p/4715035.html在Searching中补充查找算法并测试,提交运行结果截图。
  • 实验4:
    • 补充实现课上讲过的排序方法:希尔排序,堆排序,二叉树排序等(至少3个)测试实现的算法(正常,异常,边界),提交运行结果截图。
  • 实验5:
    • 编写Android程序对各类查找与排序算法进行测试,提交运行结果截图,推送代码到码云。

2、实验过程及结果

  • 实验1的解决过程及结果
  • 实验1比较简单,代码以前也实现过了,就直接作了测试用例,测试用例分为如下几种:
  • 查找正常
  • 找不到f的异常状况
  • 越界异常
  • 空指针异常
  • 排序正常
  • 排序的空指针异常
  • 排序的边界测试
    java

  • 实验2的解决过程及结果
  • 实验二在IDEA上很好实现,只是移动了包,从新编译而已,可是在虚拟机上就不太好实现了。当时遇到了一些问题,可在第三部分详细了解。
  • IDEA上运行截图

  • 虚拟机命令行上运行截图


    linux

  • 实验3的解决过程及结果
  • Searing算法中又添加了一些查找算法。顺序查找法、二分查找、插值查找、树表查找、分块查找、哈希查找、斐波那契查找法。其中有些算法的实现仍是须要多多思考,在编写的时候也遇到了一些问题。

    算法

  • 实验4的解决过程及结果
  • 增长了冒泡排序、插入排序、希尔排序、堆排序、归并排序、快速排序。



    数据结构

  • 实验5的解决过程及结果
  • 实验5让我去回顾了AS的一些使用,再把已经编写好代码放入便可完成。
  • 我用了一个应用程序,设置了两个Activivty,在第一个界面上设置了跳转到第二个界面的按钮。


    函数

3、实验过程当中遇到的问题和解决过程

  • 问题:在作实验2的时候,要在linuxBash上使用命令行,可是本身已经忘记的差很少了;查了好些资料,勉强作的还算顺利,而后仍是提示报错了,应该是在虚拟机上没有junit安装包的问题。

  • 解决办法:命令行的命令本身忘记了许多,经过回忆和查询本身上学期的博客,看了一些截图,才又熟悉了VI编辑命令。由于时间紧迫,从新编写了一个main函数来测试两个类,可是符合题目要求,最终在命令行上运行成功。
    学习

  • 问题:作希尔排序的时候思路有点不清楚,写了好几回都不太对。
  • 解决及办法:看了一些博客,总结了一点心得就是:希尔排序就是将数字序列按照必定的间隔分红许多个子序列,在子序列中进行插入排序,而后在合并成一个数字序列;而后再去减少间隔长度,周而复始,最终等到间隔为1的时候就实现了有序。

    实现的代码以下:
public static void ShellSort(int[] data)
    {
        int m = 0;
        int temp = 0;
        //  每次将步长缩短为原来的一半
        for (int gap = data.length / 2; gap > 0; gap =gap/2)
        {
            for (int i = gap; i < data.length; i++)
            {   //temp保存索引为初始gap的值
                temp = data[i];
                //从i开始,
                for (m = i; m >= gap; m = m-gap)
                {  //将按步长分好的同组元素进行比较
                    if(temp < data[m - gap])
                    {//升序
                        data[m] = data[m - gap];
                    }
                    else
                    {
                        break;
                    }
                }
                data[m] = temp;
            }

        }
    }

其余(感悟、思考等)

  当遗忘太快,歇一歇奔跑的脚步,看看本身留下来了什么很重要!测试

  此次实验的不少内容让我以为本身对之前的学习积累有些失望,由于遗忘的太快了,有些东西仍是掌握的不深入,还需努力才好。命令行

4、参考资料

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