1.本章学习总结
1.1思惟导图

1.2本章学习体会及代码量学习体会
1.2.1学习体会
经过学校指针,我知道了能够经过使用指针来访问变量的地址从而间接的访问所指变量的内容,并且指针的运用至关普遍,它能够用在函数中,也能够用在数组中,尽管理解了指针的一些基本概念,但指针在运用起来仍是感受一头雾水,再加上一些指针的运算,就不知道它指到哪了。算法
1.2.2代码累计
2.PTA总分
2.1截图

2.2个人总分
70数组
3.PTA实验做业
3.1PTA实验做业1

3.1.1算法分析

3.1.2代码截图

3.1.3提交列表及说明

4.大做业
题目:小学四则运算函数
4.1改造函数介绍
1.函数1
2.函数2
3.函数3
4.2与原有函数比较