杜威论反省思维
杜威是一位颇具影响的教育家。有人说，“他的教育思想标志着一个时代”，在教育史上，他是具有里程碑意义的人物。他的著作《我们怎样思维》从1910年问世以来，在长达百年的时间里都未曾离开过人们关注的视线，而且历久弥新。今天，随着新一轮课程改革的喧嚣淡去，人们不觉开始伫足沉思，教学的目的和本质究竟是什么？有效的教学应该如何达成？当人们在不断追寻这些问题的答案而仍然深感迷茫时，杜威的反省思维理论多少能给我们
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