【20200602程序设计思惟与实践 Week15 做业】

目录 B - ZJM 与生日礼物 题意 思路 代码 C - ZJM 与纸条 题意 思路 代码 B - ZJM 与生日礼物 题意 ZJM收到了Q老师送来的生日礼物，可是被 Q老师加密了。只有 ZJM 可以回答对Q老师的问题，Q老师才会把密码告诉 ZJM。ios Q老师给了ZJM一些仅有 01组成的二进制编码串, 他问ZJM：是否存在一个串是另外一个串的前缀.web 思路 本题使用字典树。在基本字典树

>>阅读原文<<