描述最简单直观的我的第一次上手体验。前端
后敬甲python
福大助手定位是,为Fzuer量身定作的校园学习生活助手。
在初次上手以后,能够发现其功能基本覆盖了福大学习生活的各个方面,也符合软件自己的定位。
发现一点不足在于,软件没有固定的首页,各个功能模块同一级并行,在各模块都可独立退出app,页面层次分布不符合多数用户已有的使用习惯c++刘浩正则表达式
上手体验:初次运行后第一感受是app响应很快且功能不少 目前使用到的就其中下载历年卷和查看课程表这两个功能 这两个功能都很齐全 ui设计总体感受比较和谐 在左边放置功能切换界面让人眼前一亮 整体来讲仍是一个不错的大学应用工具数据库
卢泽明小程序
上手体验:Android端的福大助手界面好看,首页为课程表也是知足了广大学生的需求。运行流畅,功能这几年一直在增长,能够说已经集齐了大部分必备功能。
不足之处:功能部件所有在右侧展开部分,确实有点不够明显。我相对喜欢把各个页面放在底部栏的按钮。其次没有我的中心,可让用户设置本身的我的信息,好比修改头像,设置基本信息等。
还有就是但愿加上一些校园小知识,好比小白的发车时间地点等微信小程序黄靖茹服务器
上手体验:界面整体来讲比较简洁,历年卷和一键评分功能是使用福大助手的主要缘由。功能相教福大教务处更齐全。交互方面作的也还能够,可是针对安卓系统,每次按返回键没有返回上一层对于安卓用户来讲不是很习惯。小建议:历年卷能按本身专业分就更好了,有的时候不想打字也没必要翻好久的目录。微信
葛亮架构
上手体验:运行速度快功能多,一个app集合了易班和教务处的功能,更有方便同窗选课和抢实验的功能。
课程表导入到日历也很方便。
但查考场的界面感受有美中不足,若是有多门考试连在一块儿,极有可能把日期和科目看混。
另外没有找到能够修改登陆信息和找回密码的界面和功能,在访问登陆失败的时候让用户很绝望。蔡文斌
上手体验:Android端的福大助手界面简洁大方,用户容易上手,运行流畅,功能齐全,几乎集齐了其余校园app的功能,是一款不错的校园软件。
不足之处:没有我的中心,可让用户设置本身的我的信息,好比修改头像,设置基本信息等。能够在抽屉内加上校历的这个功能,方便用户查询节假日等信息。若是能够的话,对于界面的设计能够进一步的改善,有些界面太过于简单,虽然突出了功能,可是对于部分用户,使用体检就不是那么好黄泽
上手体验:总体布局简洁明了,无广告骚扰,交互动做天然柔和,功能相较于福大教务处更加完善齐全,课程导入日历功能比较新颖,美中不足的是单期绩点没法查看,部分交互没有给出明确提示,好比点击左侧栏本身的名字会弹出我的信息一览表,可是不容易被用户发现。总的来讲是一个优秀的校园app
朱跃安
上手体验:进入界面的首页是课表界面很是方便平常查课表。抽屉界面包含功能丰富,可以为福大学生提供很好的服务,并且还能在设置界面隐藏本身平时用不到的功能。
不足之处:校招功能处没有给出近期校招活动的列表,只能本身一个一个的去查找。若是在不知道校招活动具体状况下,就很难经过搜索框查找,只能本身手动滑动日期条,一个一个的查看每一个日期下的校招活动,应该添加一个日历表。有些界面过于简陋不美观,如嘉锡讲堂界面,这颇有可能影响到用户使用该功能。张杰
上手体验:Android端总体布局遵循Material Design,以蓝色为默认色彩并能够更改喜欢的颜色,简洁大方。抽屉内功能丰富,整合福大教务通、福大易班、福大历年卷,基本知足用户需求,同时可将课程同步到日历中,方便使用。
不足之处:
内的用户信息占位较大但无功能,建议将我的信息以及帐号注销等功能放置其中。
右上角的更多功能用于切换学期较为奇怪。
fab彷佛是为了fab而fab,功能能够整合至右上角更多按钮。
使用思惟导图,描述福大助手的结构体系
Bug及缘由猜测
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假设大家团队须要开发这套系统,须要注意哪些方面(架构、部署运维、微服务等)。
采访:
第8章 用户调研,12 章 软件的用户体验,
相信每位同窗的朋友中必定有人须要用这样的软件,记载你对这位用户的采访。采访对象的要求是没有使用过福大助手。例如使用下面的采访提要:
参考 8.6 节 对工做的估计, 和14.1 节 软件工程的质量
参考《构建之法》第8章 功能的定位和优先级;第9章 项目经理
这个软件有不少能够提升的部分。
既然你对产品有这么多的意见和建议,请就你认为产品的可提高功能、新增需求点作出增量开发设计,要求:
PSP
PSP | Personal Software Process Stages | 预估耗时(分钟) | 实际耗时(分钟) |
---|---|---|---|
Planning | 计划 | 30 | 45 |
?Estimate | ?估计这个任务须要多少时间 | 30 | 45 |
Development | 开发 | 0 | 0 |
?Analysis | ?需求分析 (包括学习新技术) | 20 | 30 |
?Design Spec | ?生成设计文档 | 0 | 0 |
?Design Review | ?设计复审 | 0 | 0 |
?Coding Standard | ?代码规范(为目前的开发制定合适的规范) | 0 | 0 |
?Design | ?具体设计 | 30 | 30 |
?Coding | ?具体编码 | 0 | 0 |
?Code Review | ?代码复审 | 0 | 0 |
?Test | ?测试(自我测试,修改代码,提交修改) | 0 | 0 |
Reporting | 报告 | 0 | 0 |
?Test Repor | ?测试报告 | 0 | 0 |
?Size Measurement | ?计算工做量 | 20 | 30 |
?Postmortem & Process Improvement Plan | ?过后总结, 并提出过程改进计划 | 30 | 45 |
合计 | 160 | 225 |
学习进度条
第N周 | 新增代码(行) | 累计代码(行) | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时(小时) | 重要成长 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 120 | 120 | 25 | 25 | 1熟悉了c++有关vector,map用法 2学习了正则表达式 3学习了状态转换图和有穷自动机 |
2 | 10 | 130 | 10 | 35 | 看了有关软件的使用,原型模型以及构建之法 |
3 | 100 | 230 | 27 | 62 | 1. 初级爬虫徽章(1/1)2. 通宵徽章(1/100)3. Python入门徽章(1/1) |
4 | 200 | 430 | 30 | 92 | 1. 绘制各类UML图 2. Prototype制做3. python及cpp进一步复习使用 |
5 | 140 | 570 | 24 | 116 | 1. 制做视频动画 2. Java预习 |
14 | 0 | 570 | 36 | 152 | 1. 制做原型 2. 色彩搭配 3. 微信小程序前端学习 |