少儿编程（1）：计算思惟

1. 作事方式

1.1 任务分解

1.2 明确步骤

2. Scratch 2 编程

2.1 巧虎的单口相声

2.2 师生的一问一答

2.3 不停息的鼓声

3. 概括计算机的作事方式

3.1 依次作事（顺序）

3.2 依条件作事 （选择）

3.3 反复作事 （循环）

4. 课后练习

4.1 Scratch 编程1《巧虎的一天》

• 早起--刷牙--吃早饭--去幼稚园--吃中饭 --玩游戏 --放学回家 -- 吃晚饭 --睡觉

4.2 Scratch 编程2《买玩具》

• 去商场 --看玩具 --讨价还价 --成交