2018-2019-2学号20189230《移动平台应用程序开发实践》课程总结

  • 每周做业连接汇总
  • 自认为写得最好一篇博客是?为何?
    第十一周学习任务:制做视频、声音录制、处理Handler、异步工具。
    缘由——第一次用真机调试,看着本身一行一行敲出来的代码变成手机上可使用的程序,特别有成绩感!php

  • 做业中阅读量最高的一篇博客是?谈谈经验
    第八周学习任务:ListView、GridView、样式和主题、位图处理。
    经验——在教材学习的过程当中,看到“位图”的概念,想到以前在读论文的时候也见过这个词,可是一直没有去专门弄懂它。因而上网搜索了资料,终于搞清了位图和矢量图的区别,并在博客中加以总结。html

  • 做业中与师生交互最多的一篇博客是?谈谈收获git

  • 代码托管连接:https://gitee.com/EvelynYang
  • 给出statistic.sh的运行结果,说明本学期的代码量目标达到没有?
    1-5周(IDEA环境)——

    6-12周(Android Studio环境)——

    实现了本学期的代码量目标!❤
  • 加点代码,改点代码是理解的最好方式,参考编程的智慧,谈谈你的心得
    从别人那里借鉴来的代码有时不能符合本身实际的需求,这时候就须要在代码中作相应的修改。作修改就必须先把代码读懂、读通,知道每一个模块都在作什么,而后再对症下药!
  • 积极主动敲代码作到没?教材实践上有什么经验教训?
    (1)作到了积极主动敲代码,教材上的全部项目代码基本都敲了一个字一个字地敲了一遍,收获很大!
    (2)教材上的代码因为版本比较老,配置文件可能会出问题,多在网上查找缘由并加以修改。
  • 课堂项目实践
    • 参考2016-2017-2 《Java 程序设计》课堂实践项目
      • 课堂实践连接(https://gitee.com/EvelynYang
      • 课堂实践对提升应用能力有帮助吗?
        我认为课上头脑风暴对提升应用能力十分有帮助。
      • 课堂实践上本身有什么经验教训?
        几回课堂实践的形式都是老师先讲,而后同窗们再作。在这个过程当中,我发现本身上课的效率颇有问题,有好几回都是老师讲完以后还须要一段时间去消化理解。因此我以为本身应该着力提升在短期内处理问题,找到问题关键的能力。
      • 课堂实践上对老师有什么教学建议?
        能够早点批改做业。
  • 课程收获与不足
    不足:课上做业进入状态有点慢。
  • 本身的收获(投入,效率,效果等)
    本身每周都花不少时间在读书、写博客上,并且能明显感受到提高并非只有知识上的提高,而是全方位能力上的提高,同时开始对生活也有不少思考。
  • 本身须要改进的地方
    能自发性地、主动地多训练本身,在实践中提升本身的能力。
  • 结对学习是否是真正贯彻了?写一下你提供的帮助或接受了什么帮助,并对老师提供参考建议
    在完成团队项目的过程当中,我从队友身上学习到不少,以他人为镜,也看到了本身身上的许多不足之处。有时候有些问题本身一我的想容易绕进去,可是在团队之中,发挥团队的智慧和力量,问题很容易解决。
  • 给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
    作中学。
  • 若是从新学习这门课,怎么作才能够学的更好
    主动学,多练习。
  • 下学期有什么可行的计划提高学习效果?
    下学期就要投入到实验室的科研项目中,但愿把这学期学到的东西运用其中吧。
  • 问卷调查
  • 你平均每周投入到本课程有效学习时间有多少?
    20小时。
  • 每周的学习效率有提升吗?你是怎么衡量的?
    提升了,一开始完成博客写做和头脑风暴很困难,可是如今效率愈来愈高了。
  • 蓝墨云班课的使用对你的学习有促进吗?有什么建议和意见吗?、
    有促进。量化的标准让像我这样一开始不明确目标的人清楚地知道本身该怎么努力。
  • 你以为这门课老师应该继续作哪一件事情?
    课堂头脑风暴。
  • 你以为这门课老师应该中止作哪一件事情?
    做业反馈不及时。
  • 你以为这门课老师应该开始作什么新的事情?
    在每次测试结束后,总结一下关键知识。web

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