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中学人工智能教育札记(二):从数据中获取知识.
时间 2020-12-29
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1. 一点感想 进入第二节课,我呢,就想着从这个一个简单的线性回归开始这个来介绍这个机器学习的这个初步的入门知识。那么实际上讲了几节课后啊,我发现最初这个思路是有问题的,因为呢,毕竟我们对中学情况现在并不了解,对各科的老师,他们个人工智能方面,甚至在程序设计方面有哪些基础,我们通常都不知道。所以这节课呢,虽然最初我也是打算把这个编程的知识降到最低一个限度,而且呢,我尽量的在一些简单的地方加以说明,
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